本文对位置服务和情境感知在学习领域的应用做了研究和实践。本文吸收了已有的位置服务技术和情景感知理论中的优点，阐述了基于情境感知学习理论的学习平台的基本结构;经过调查研究，利用了英语学习和位置的关系，设计开发基于位置服务的情境感知英语学习平台。从而达到使学习者在真实环境中更有效和快速掌握英语的目的。同时，平台开发中用到了新生的Web标准HTML5，以降低开发和维护的成本，对跨平台开发做了有益的尝试和探索。　　本文分为六个章节。　　第一章，研究背景介绍。说明了研究意义，界定了相关概念，阐述了国内外研究现状，列举了主要研究方法等。　　第二章，阐述了位置服务和HTML5的发展现状和特点以及之间的联系。分析了位置服务系统的一般结构，比较了HTML5的新特性及其影响，探讨了HTML5出现的问题。　　第三章，调查研究了英语标识与地理位置的关系。为平台学习资源的构建提供依据。　　第四章，阐述了基于位置服务的情境感知学习系统的要素和系统模型。分析比较已有的情境感知学习系统模型研究成果，从而得出适合开发本平台的模型。　　第五章，平台设计与实现。依据平台的逻辑结构和应用结构，分析平台需求，进行功能模块设计和实现，并进行了初步调试。　　第六章，总结了前文的研究过程和结果，并提出进一步改进的方向。