残疾人作为一个困境群体,在当今社会快速发展的背景下,不断获得社会各界的关注。但残疾儿童家庭亲子关系作为其日常生活中重要的一环,往往被外界忽视。本研究力图通过平行小组的方式来积极改善低保残疾家庭中的亲子关系。本文第一部分对社会工作针对困境家庭亲子关系干预的相关文献进行梳理,以此作为研究的立足点。同时对亲子关系、残疾儿童和城市低保家庭进行概念界定,运用访谈、观察、问卷法等方法收集资料开展研究;第二部分则基于昆明市J街道的政府购买项目对低保残疾家庭亲子关系的现状进行评估。笔者深入昆明市17户低保残疾家庭,根据问卷调查与访谈发现大部分家庭存在亲子关系不佳的问题。亲子关系是个体自出生以来形成的第一种人际关系,对于个体的成长发展以及维持社会的稳定具有至关重要的作用。而J项目家庭现存过强控制欲与付出感、异常情感代偿、亲子间信任度与依赖度较低等问题,且影响因素包含个体、家庭、社会等多重主体;第三部分则是笔者基于现状与前期评估的结果,选择从个人因素入手开展服务。在自愿报名的前提下筛选出5对家庭作为服务对象,以符号互动论与社会学习理论为指导,运用平行小组的方式促进亲子间的积极沟通,推动双向良性互动,在一定程度上达到改善此类家庭亲子关系的目的。第四部分在通过三次联动小组、三次平行小组的活动设计之后,总结亲子平行小组在低保残疾家庭亲子关系中的作用:其不仅是一种互动方式的双向选择改变,同时灵活多样的方式也能够对加提升家庭亲密度具有正向作用。