【摘 要】
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传统语文教育是我国语文教育发展史上一个非常特殊而重要的阶段。我国传统语文教育不仅对推动当时社会政治、经济、文化的发展起了一定的积极作用，而且它所积累下来的许多丰富
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传统语文教育是我国语文教育发展史上一个非常特殊而重要的阶段。我国传统语文教育不仅对推动当时社会政治、经济、文化的发展起了一定的积极作用，而且它所积累下来的许多丰富而宝贵的经验，也为我们今天的语文基础教育的改革和发展提供了诸多可资借鉴的财富。本文就是以传统语文教育作为研究点，以新中国成立到改革开放前——改革开放至今这段时期对传统语文教育的继承和发展为逻辑顺序，通过对大量相关的历史文献资料进行综合的阅读整理，再运用历史比较研究法加以系统地分析研究，进而反思这一继承和发展的过程：(一)要重视对传统语文教育的科学分析(二)要加强对传统语文教育的研究(三)要避免语文教育的西方化倾向(四)要避免语文教育的政治化倾向
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