军事体能素质是国防生军事素质的重要组成部分,对国防生将来的部队任职产生很大的影响。然而,通过调查发现,以《中国人民解放军军人体能标准》(以下称《军标》)为参照标准,国防生的达标率较低,与军校生的差距较为明显。影响国防生军事体能素质提高的因素是多方面的。首先,普通高校的体育教育与军事体育教育存在着矛盾;其次,高校的军事体能训练管理体系不健全,师资力量缺乏;再次,军方与地方有关部门的合作脱节;最后,政策的规定与对策的执行存在一定的矛盾等等。通过对这些影响因素的分析,提出了提高国防生军事体能素质的体育教育对策,这些对策在借鉴部分高校一些措施的基础上进行了一些改进和创新,主要包括七个方面的内容:一是实现体育教育理念向军事体育教育理念转变;二是更新各种体育教育的方法和手段;三是根据国防生的身心特点拓展教学训练方式:四是借鉴军、警校及外军的经验优化教学训练内容;五是运用各种途径提高国防生体育教师的素质;六是使军队和地方的有关部门进行密切的协作;七是建立和完善适合国防生的军事体育教育的内容体系。