语言与文化相互联系、密不可分,在对外汉语教学中,语言教学与文化教学相辅相成。汉语学习者在学习语言的同时,也要了解语言背后的中国文化。地方文化作为中国文化的重要组成部分,也应当与文化教学相结合,将地方文化应用于对外汉语教学具有多方面的意义。保定是中国历史文化名城,文化资源丰富,在对外汉语教学中具有研究价值。本文以地方文化教学为研究对象,通过文献研究与调查分析的方式,探讨保定地方文化如何与对外汉语教学有效结合。笔者将保定地方文化进行整理分析后,选取适合在教学中应用的文化资源;设计调查方案,对河北大学的教师和留学生进行访谈和问卷调查,旨在了解保定地方文化在对外汉语教学中的应用情况,对调研结果进行总结分析后发现将保定地方文化应用到对外汉语教学具有一定的可行性;最后根据前文研究,分析保定地方文化在对外汉语教学中的应用思路,以古莲花池为例,进行课堂教学与文化活动设计,针对实际调研情况从课堂教学方面、课外活动方面、教师方面提出相应的建议。论文共有六个部分:第一部分是绪论,包括研究背景、研究现状、研究目的与意义、研究方法与思路,为后面的研究提供理论方向。第二部分说明了地方文化的定义和地方文化在对外汉语教学中的重要性。第三部分是保定地方文化的介绍,包括文化概况和文化表现。第四部分通过访谈与问卷对河北大学的师生进行调研,说明调研基本情况,对调研结果进行分析总结。第五部分根据前文研究分析保定地方文化在对外汉语教学中的应用思路与建议,以古莲花池为例进行教学与活动设计。最后对本文的内容进行总结,同时指出本文研究的不足之处。