大学生就业心理问题由来已久，但工学结合的人才培养模式提出的时间不长，在这种模式下高职学生出现了某些区别于以往的新的就业心理问题，此问题在国内的研究不多。本文通过分析工学结合下高职学生的就业心理问题，进而找到适当的方法进行调适，帮助高职学生树立正确的就业观、择业观，促进大学生的全面发展，提高大学生的就业质量。因此，具有一定的理论价值和广泛的实践意义。　　 和现有的关于大学生就业心理问题的理论成果相比较，本文侧重于研究工学结合下高职学生的就业心理问题，探讨工学结合会对学生造成哪些心理方面的影响。除了常规的心理调适方法外，本文还探讨了通过QQ、飞信等网络软件的手段对大学毕业生，特别是因工学结合在校外实习、工作的高职学生进行心理调适的方法。在探讨对学生进行就业心理调适的方法时会涉及团体心理辅导的相关知识。　　 本文在研究中主要运用的研究方法有：社会调查法、分析法、文献法、案例分析法等，比较突出的是以下两种：第一种是文献法：在文献方面所做的工作有两大类：一是有目的地阅读国内外关于工学结合教育模式的著作与文献；二是广泛查阅了期刊杂志和互联网上的有关大学生就业心理问题的文献。第二种是社会调查法：采取问卷调查的方式，主要采用随机抽取的方式对广东水利电力职业技术学院参加了工学结合的200名高职学生进行问卷调查。