研发投入对我国环保产业绩效的影响分析——以上市公司为例

来源 :江西财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaqi007666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2016年国务院的《政府工作报告》提出要大力发展节能环保产业,把节能环保产业发展成我国的一大支柱产业。事实上,近几年我国环境问题一直高烧不退,已经成为悬挂在我国经济和社会发展头上的“达摩克利斯剑”。如何解决我国环境与经济发展的矛盾成为全民关心的一个话题。无疑环保产业责任巨大,发展节能环保产业可以让我国在经济发展的同时,还能获得蓝天和碧水。但是目前,我国环保产业究竟发展到什么阶段?作为战略新兴产业的节能环保产业,其研发现状如何?在当前阶段,加大节能环保产业的研发投入会对企业的产出产生“挤出效应”么?这些问题都急需解决,本文的研究正是基于研发投入对我国节能环保产业发展的影响,并为此分析原因,具有一定的现实意义。  本文以我国37家环保上市公司为研究对象,重点研究研发投入对我国环保上市公司绩效的影响。首先运用新经济发展理论,借鉴其经典的模型,经过适当的推导得出研发投入对产业的发展起到促进作用。其次描述了我国环保产业的发展现状和研发现状。然后文章运用DEA模型对我国环保上市公司的综合绩效进行测定,选定的输入指标是主营业务成本、股东权益和总资产,选定的输出指标是每股收益、净资产收益率和主营业务收入。最后分别建立三个回归模型,一个是即期模型,第二个是滞后一期模型,第三个是滞后两期模型,研究研发投入对我国环保产业绩效的影响,也都控制了股权集中度、总资产、资产负债率这三个变量。最终得出回归结论:1.研发投入与我国环保上市公司即期绩效呈现正向相关的关系,但是这种正向相关关系却并没有想象当中这么强烈,而这主要是因为我国环保产业还处于发展初期;2.研发投入对我国环保上市公司的绩效影响存在显著的滞后效应。因此,本文建议:1.完善创新支持政策;2.健全市场创新机制;3.加强企业创新意识,建立企业创新制度。
其他文献
【摘要】顺应社会发展需要,高职院校的任务即是为企业培养应用型,技能型人才,但任何一个企业要想取得长远发展,都离不开知识面广,理论功底扎实的员工。这就要求我们改变教学模式,调整教学理念,多为社会培养高素质、有潜力的建设人才。  【关键词】物理教学;存在的问题;改革建议  【中图分类号】G712;O4-4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)36-0246-02  物理不仅是高
【摘要】随着科技的迅速发展,信息技术以其独特的优越性,得到了广大教师的认可。在小学语文教学中,信息技术的应用不仅能调动学生学习的积极性,而且能丰富教学手段,优化教学结构,拓宽学生的学习方式,有效提高小学语文教学的效率,为小学语文全面落实课改精神,提供了良好的条件。本文就信息技术在小学语文教学中的应用策略及需要注意的问题进行探讨。  【关键词】小学语文;信息技术;应用策略;注意问题  【中图分类号】
【关键词】兴趣;预习;思考;合作;发现;应用  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)36-0245-02  在几十年的数学教学中,积累了许多方面的教学经验,今天就培养学生良好的习惯方面,谈一点个人粗浅的看法,与大家一起探讨分享。  数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具,它能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明,数学模型可以有效地描述自
税收制度与税收政策目标的实现,离不开有效的税收征管,而有效的税收征管又依赖于一定的税收征管模式。改革开放以来,我国的税收征管经历了若干重大变革。从“一员进厂,各税统管,征
【摘要】差异作为教育工作的起点与重点,其是现阶段教育实践探索的一个重要课题。针对不同学生的不同类型、不同基础,可以采取不同的学习方式、方法与路径,这对于学生不同特长、志趣的培养有着重要的意义。本文先对初中数学实施分层教学的背景、意义进行探讨,并进一步研究如何利用初中数学分层作业,来提升教学成绩。  【关键词】初中数学;分层作业;教学质量  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】B 【文章编号】
随着人民生活水平的提高和对外贸易的发展,名茶和优质茶需求日增。国际市场上,高低档茶叶价格也差距悬殊,出口高档茶换取外汇远远高于低档茶。因而,增加优质茶的生产,对我国
【摘要】传统的小学数学教学方法不能适用于现在的数学教学,很难再提高小学生数学学习的积极性,所以在学习过程中不能达到良好的发挥。教师学习新的教学方法后,应根据新课程改革的模式进行教学,培养学生自主学习能力,发挥学生主观能动性,激发学生的学习兴趣,从而提高教学效率。  【关键词】小学数学;教学方法;创新  【中图分类号】G63 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)36-0250
【摘要】探究教学模式是现阶段我国教学所广泛应用的一种模式,对和谐良好教学氛围的构建、学生自主性的提高、教学效率和质量的提升等方面有着重要的作用。而物理的教学从本质上来看本就具有一定的探究性,这也就要求高中的物理教师能遵循探究教学模式的应用原则将其运用到教学中。  【关键词】探究教学模式;高中物理;原则;应用  【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)
【摘要】隐喻在应用中,可以提升语篇的联系以及关联性,对于隐喻的学习中,需要注重观察以及提升语法的使用,进而提升语言的表达水平,提升语言的整体创造力。因此,本文主要在前人的研究基础上,对英语语法的隐喻进行探索性研究。  【关键词】隐喻;英语文学  【中图分类号】H315 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)36-0253-01  引言  传统的语言教学方法在大众的观念中,认为
There is a growing global interest in developing and accommodating sustainable modes of travel.Cycling is an important mode of travel which offers powerful solu