2021年7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅发布了一份红头文件《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,《意见》中指出学科类教育培训机构不得在周末、节假日、寒暑假进行学科类培训,公立学校应加强课后的延时服务,丰富延时课堂的内容等。这一文件的发布意味着所有的学科类教育培训机构面临同样的问题,为学生提供服务的时间被挤压,造成教室空置率高,盈利困难,使大量的培训机构面临着关闭或者转型。由于伊迪生教育公司在“双减”政策前所经营的业务是学科类的英语语言培训,现受到“双减”政策的影响,所经营的业务产品——英语培训,已不再适应当下的政策环境,为了公司能够继续发展运营,必须要重新选择符合国家法律政策的新产品,为新产品找准市场定位,制定新的营销策略。本文主要通过大量的文献阅读,理解市场营销方面的相关理论和概念,以理论为基础对本文展开研究。在研究的过程中研读近几年与教育培训相关的法律政策,在国家统计局收集数据,包括城镇居民的经济收入及可支配收入,对外部的宏观环境进行分析。另外,收集和整理公司所在区域的幼儿园、小学在校生等数据,将这些数据进行外部微观环境进行分析,为伊迪生教育培训公司的体育产品找出潜在机会和市场。利用SWOT模型对伊迪生教育培训公司内外部的优劣势进行分析,运用STP理论为新产品确定目标市场和市场定位,再借鉴7Ps理论为伊迪生教育培训公司的新产品制定新的营销组合策略。本文通过分析研究后,为伊迪生教育培训公司确定了目标市场,为公司向市场提供的产品（装备橄榄球项目、腰旗橄榄球项目、体能训练项目）分别做出了高端、中高端、低端市场的定位,并为新产品在价格、促销、分销、人员、过程及有形展示方面提供了营销策略建议。在新政策环境下做好新产品的营销策略制定,可以为伊迪生教育培训公司开辟新的市场,使公司继续生存,也可以为处在当下环境下的其他教育培训机构提供借鉴价值,同时本文的研究可以丰富橄榄球培训机构营销策略理论研究成果。