飞行人员基础训练阶段心理品质培养的研究

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20世纪以来,随着现代科学技术和社会生产的飞速发展,特别是高新科技在军事领域的广泛应用,飞行人员在未来局部战争中的作用日益重要。未来战争不仅是军事、经济、外交等领域的殊死较量,也是交战双方心理和精神上的搏杀。空军在未来战争中将首当其冲,加强飞行人员心理研究,全面提高飞行人员的心理素质,立足打赢未来高技术条件下的局部战争,已成为空军建设的一项紧迫任务。因此,加强飞行人员的心理的研究和学习,对于全面提高飞行人员素质,提高战斗力,打赢未来高技术条件下的局部战争,有着十分重要的意义。本文针对飞行人员的职业:“责任大”、“难度大”、“风险大”的三大特点,客观的提出了当代飞行人员应具备的心理品质,以及在飞行员基础训练阶段心理品质训练的侧重点。使飞行人员在心理上能承受住战场上艰难困苦、瞬息万变的考验,保持积极而稳定的情绪和高昂的士气,打好高技术条件下局部战争,为祖国的国防事业打下坚实的基础。本研究将对空军航空大学216名男飞行学员分为实验队和对照队,从入学就进行跟踪对比。通过研究表明,增加心理品质训练的学员对成才率优于对照队。本研究的局限性在于:第一,由于研究条件所限,心里品质的测试值只是通过问卷得出;第二,本研究结束后,未能继续跟踪测评,所得到结论只是飞行学员的基础训练阶段的验证,为次作者期待在后续的扩展研究中得到进一步的完善。
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