自从互联网普及以来,网络教育也获得了长足的发展。国内外各类教育机构都开展了多种形式的网络教育。在网络教育中,有着大量的网络教育资源。通过这些网络教育资源,充分开展学生自主学习,激发学生学习的积极性,弥补课堂教学的不足。为了避免重复建设和投资,国内外各类学校之间都开展了各种网络教育资源的共享,但是目前的共享停留在比较浅的层次,没有实现真正意义上的共享。本研究从研究外语网络教育资源对学生自主学习的重要性和有效性开始,分析国内外网络教育资源共享的现状及研究情况。根据重庆高校外语网络教育资源的建设和需求情况,分析出目前的困境和问题,了解对共享平台的需求。并在此基础上,设计搭建出重庆高校校际外语网络教育资源共享平台,为以后实现大规模的共享做研究和技术准备。本研究的重点是对参研学校的外语网络教育资源的情况进行调查和分析,以及设计开发出重庆高校校际外语网络教育资源共享平台。在调查阶段,笔者通过实地考察和对相关教教师及电教工作者进行访谈,充分了解参研学校的外语网络教育资源建设情况,了解教师和电教工作者对当前资源共享困境的看法,以及各学校对重庆高校校际外语网络教育资源共享平台的功能需求。在设计重庆高校校际外语网络教育资源共享平台的时候,本研究遵循统一的元数据规范来进行,以便实现网络教育资源的交换共享。在设计平台的时候引入知识管理的理念,使平台除了具备资源共享功能外,还支持自主学习。本研究采用B/S架构和关键技术,如Ajax技术、RSS技术和Tag标签技术等,将平台实现。在经过试用以后,采用用户评价和统计数据的形式对平台的效果进行了分析与思考。