近年基因编辑技术发展值得让人鼓舞,此技术在农作物优化育种、动物保护、人类疾病治疗等方面都取得了傲人的成绩。2018年,南方科技大学科学家贺建奎公开宣布一对天然免疫艾滋病的基因编辑婴儿诞生,引起了全国乃至世界的讨论。大多数公众尚未熟知的基因编辑技术一跃成为了备具讨论性的科学技术之一。基因编辑婴儿事件造成的负面影响,很可能会成为基因编辑技术持续发展的障碍。为此了解公众如何理解人类基因编辑技术和形成如何的态度是必要的。本文从S-O-R模型的理论框架出发,探索公众对人类基因编辑技术的理解与态度之间的关系,另引入公众对人类基因编辑科学家的信任作为影响因素,考察受到基因编辑婴儿事件影响下公众对人类基因编辑技术态度的形成机制。本研究采用问卷调查的方法,通过进行分层抽样,分别在事件发生地的深圳市内和市外范围内实施调查,希望调查结果反映深圳市内和市外情况的差异,最终本研究在调查范围内收集到有效问卷808份。本文将公众对科学的理解细化成事实性知识和感知熟悉度,将公众对科学的态度细化为风险感知、道德接受度和支持度来进行深入研究。量化的结果表明,公众在网络媒介上对基因编辑婴儿事件的关注程度显著正向事实性知识的掌握和感知熟悉度;掌握的事实性知识越多,公众的感知熟悉度越高,同时公众认为人类基因编辑技术对人类社会带来的潜在风险也越多;而公众自认为对人类基因编辑技术的了解程度越高,他们对于人类基因编辑技术在道德上的接受程度也会越高;公众对人类基因编辑科学家的信任程度越高,则其感知到的潜在风险越少,道德上的接受度和对技术的支持度会越高;风险感知在公众对科学家的信任和对技术的道德接受度之间起到中介的作用。另外,深圳市内的公众和市外的公众对人类基因编辑技术的理解、态度以及对人类基因编辑科学家的信任程度中除网络媒介关注度和感知熟悉度外,在统计上都没有显著的差异。这些结果说明了面对此类科学议题时,仅靠提高公众对此技术的理解无法有效地正面影响他们的态度,关键在维护科学家的可信赖性,提高公众对科学家的信任可以有效降低“科学丑闻”对公众态度的负面影响,必要时科学家应主动解释澄清,对维护相关科学家可信赖性有帮助,同时也可避免舆论往更加负面的方向发展。另外,网络媒介在传播科学技术相关内容时的作用值得关注,在必要时网络媒介作为一种非正式的渠道,可以通过网络上传播的知识,帮助公众了解掌握关于科学技术的知识,同时参与舆论监督的公众可以帮助科学技术更健康地发展。