专业设置是高等学校培养专业人才的基本单位,也是高校教学活动的主要载体,它不仅规范着人才培养的发展方向,对高校的整体运作也起着至关重要的作用。因此合理的专业设置是高校办学规模和人才培养质量的关键。建国以来我国先后进行了六次大规模的专业调整,使我国逐渐形成了良好的运行机制,但高校的专业设置仍然存在着很多问题,特别是高等教育日益大众化的今天,高校专业设置的问题也越发凸显。专业设置存在的问题是高校办学质量下降、造成千校一面没有特色的主要原因,特别是英语专业,在很多的调查报告中显示,英语专业由最热门的专业,就业率较高的专业变成现在就业压力较大的也是失业率最高的专业。这与政府调控,大学办学等有密切的关系。本文选取社会舆论较为关注的报考热门专业变成就业冷门的英语专业作为具体研究对象。以辽宁省为观测点,首先对辽宁省的十多所本科院校进行调研,通过对辽宁省英语专业布局、师资结构、培养目标等现状的调查研究,根据英语专业现存的危机,通过数据统计与实际调研,从专业设置的角度研究我省英语专业设置在规模上、人才培养上、以及就业等存在的问题；进而以新的视角,从社会经济、政府调控、高校办学和学生自身四个方分析我省英语专业设置存在问题的原因；最后,从加强政府宏观调控,建立专业预警机制,创新人才培养模式,加强人才市场调研评估等方面,根据辽宁经济发展对英语专业人才的需要,提出加强英语专业设置机制的建设,为各不同高校办出自己特色的英语专业以及合理规划专业设置提供建设性的对策。