大球运动的发展在我国体育事业的发展中举足轻重,提高我国三大球项目的运动成绩成为当前亟待解决的问题,成绩的背后是体育科研水平的较量,我国高等体育院校就担负着这个重要的职责,随着教育事业的蓬勃发展,三大球项目硕士研究生人数不断增加,为我国体育事业的发展源源不断的输送着高学历人才。硕士学位论文是衡量研究生科研能力的重要指标,也能反映出三大球的现阶段热点话题和未来发展趋势。本文通过文献资料法、数理统计法、逻辑分析法、专家访谈法,对2005-2014年我国高等体育院校三大球项目硕士学位论文进行分类统计和比较归纳,得出如下结论：1 2005-2014年我国高等体育院校三大球项目硕士学位论文数量呈逐年增长趋势,篮球硕士学位论文增长率最高,足球其次,排球增长幅度最小。2 2005-2014年我国高等体育院校三大球项目硕士学位论文的来源不均衡,体现出14所体育院校三大球项目的科研能力存在较大差异。3 2005-2014年我国高等体育院校三大球项目硕士学位论文的研究方法注重定性分析与定量分析相结合,总体涉及到的研究方法种类较多,但新颖的、前沿的研究方法使用较少。部分论文研究方法的使用不科学,有待进一步规范。4 2005-2014年我国高等体育院校三大球项目硕士学位论文研究方向和研究内容比较广泛,能反映当前三大球运动发展状况和热点话题,但研究方向分布不均衡,论文中存在选题重复的现象,对交叉学科以及对裁判员、教练员、教师的研究较少,并且研究内容缺乏深度。5 2005-2014年我国高等体育院校三大球项目硕士学位论文参考文献数量与国外水平相比还有一定差距。近十年来,三大球项目硕士学位论文参考文献数量总体呈起伏上升趋势,但增幅不大。对外文文献的引用比例较少。研究生获取参考文献的信息来源渠道单一,录入文献存在格式不规范的现象。