【摘 要】
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组工干部是从事党的组织工作的主体,其思想素养、党性作风和能力素质如何,直接关系到党的组织工作的科学化水平,关系到经济社会发展全局。组工干部培训是组工干部队伍建设的先导
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组工干部是从事党的组织工作的主体,其思想素养、党性作风和能力素质如何,直接关系到党的组织工作的科学化水平,关系到经济社会发展全局。组工干部培训是组工干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。加强对组工干部的培训,是提高其各方面综合素质的必由之路和有效途径。当前,在组工干部培训中,还存在着诸多问题,造成训、用“两张皮”现象,培训资源浪费较大,培训效果无法保证,通过培训提高组工干部能力素质的效果不明显。 基于胜任力视角的培训研究,是当前培训研究的一个重要方向。胜任力培训强调对参训对象潜在特质的测评与培养,与传统培训模式不同,基于胜任力的培训工作更加注重开发参训者的内隐、潜在特质,激发其工作热情及积极主动性,从而提升个体及整个组织的胜任力水平。在此背景下,笔者认为,要改变当前组工干部培训的种种突出问题,将胜任力理论引入组工干部的培训工作中,建立基于胜任力模型的培训体系是一种可以研究的思路和方向。 本文以江苏东部的地级市N市为例进行研究。首先对组工干部培训的已有文献进行分析梳理,对相关概念及理论进行了概述,重点对胜任力、胜任力模型以及胜任力理论在培训领域的应用进行了系统阐释。随后,通过调查问卷和实地走访等形式,结合当前 N市组工干部培训工作的实际,找寻存在问题,分析其中原因。结合前人研究成果,通过行为事件访谈法和问卷调查法,构建了N市组工干部胜任力模型,以此为基础,对组工干部的培训需求分析、培训内容和方式、组织实施以及效果评估等方面提出改进建议。希望能够对今后组工干部培训工作的发展提供一些借鉴。
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一、家庭德育教育的意义 家庭教育的关键是家庭德育教育。我国的传统教育认为,人的道德感是抵御邪恶的第一道防线。随着人类文明的 进步与发展,现代化教育认为,思想道德素质不仅决定着人的发展方向,而且对人的科学知识与技能发展起着重大的推动作用。因此,培养中小学生良好的道德品质是学生家长及教师的首要任务。现在,德育工作已被提到了前所未有的地位。提到“教育”这个词,多数人会立刻想到学校。其实,多数教师
党中央、国务院向来高度重视公共资源交易市场建设。党的十八大报告指出,深化改革是加快经济发展方式转变的关键。处理好政府与市场的关系是经济体制改革的核心问题。必须尊重
【摘要】高中阶段,学生个体之间的差异较大,他们对知识的渴望、期待、寻找和追求的心理并不一致,一些乏味枯燥的东西不能较好的激发学生的学习兴趣,导致课堂教学效益成效不大,针对学生的实际情况,教师们应及时指导学生调整学习方法,培养调动学生的学习兴趣,提高课堂教学效益,以更好的提高教学质量。 【关键词】方法 兴趣 提高 课堂 效益 众所周知,化学在生命保全、生活方式变革、生产发展等方面的贡献,
摘要:随着新课改的推行,在小学数学教学中,“数据分析”已经成为重要的教学内容。经过众多数学教师的不断总结与摸索探究,数学教师与学生对“数据分析”都有了更进一步的认识,数学教师也想出了诸多培养学生“数据分析观念”的教学策略,培养学生“数据分析观念”不单单是教会学生如何绘制统计图和求平均数等基本数学技能,也要让学生参与到教学实践当中,通过亲身经历领悟“数据分析观念”,增强学生对“数据分析”的掌握与运用
朗读是学生阅读的主要形式之一,也是阅读教学中最经常最重要的基本训练。它是指书面语言转化为出声的口头语言的阅读,是发声阅读。现代语文教学中有个比较流行的词“语文味”,然而这种“味儿”具体指什么,未见有个专家定论。但有一点却是众口一致的,那就是——朗读是语文细酌入“味”的佳法。由此可见,朗读教学在语文教学中特别是语感训练中有着举足轻重的作用。 新课程标准中指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读
德育工作,贯穿于学校教育教学工作的过程和学习日常生活的各个方面,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向,起着主导作用.全面贯彻党的教育方针,就要坚持育人为本、德
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