本研究的选题基于如下考虑：情感心理使役动词与一般的心理动词有着很大的区别，当情感心理使役动词充当句子谓语的时候，句中的宾语会产生开心、悲伤和忧虑等不同的感情。对于心理动词的句法特性的研究多是从使役性入手，这是一种脱离交际语境和说话人的纯句法分析。本文尝试从意象图式理论出发，利用容器图式、连接图式、始源图式以及隐喻对情感心理使役动词情感的生成机制展开深入地研究并借助丰富的文本和语料，系统地阐释情感心理使役动词的语义特征、功能以及语义句法结构的互动关系。
　　本研究的结论如下：(1)就积极动词的生成机制而言，积极动词给与我们的大脑一个特定的情感刺激，大脑在获得内在的情感刺激后对其进行心理加工和组织，并根据意象图式对于客观世界的认知体验从而形成相应的认知原型。以这个认知原型为起点，意象图式为纽带，隐喻为工具,这个意象就可以从具体的源域扩展到相应的抽象情感域从而形成积极的情感概念。(2)通过对“excite”,“surprise”,“inspire”等积极动词的例证研究，我们建议积极动词的情感表达可以借助以下四类图式进行分析：容器图式、连接图式、始源-路径-目的地图式和隐喻。本研究发现该类动词的情感表达遵循施事者-积极动词-受事者这一路线，并且在这情感传递的过程中没有能量的损耗。受事者通过这一途径获得情感上的体验，在头脑中形成抽象的思维过程或推理过程，从而正确地理解施事者所想要表达的使役情感。
　　本研究的贡献总结如下：本研究从意象图式理论的角度对积极动词进行分析，弥补了以往研究偏向于消极动词和中立动词的片面性。通过将抽象的情感与具体的意象图式相结合，可以充分体现这些动词中高度抽象的情感和其“使役力”的路径以及分类。这不仅有利于英语学习者理解情感心理使役动词的语义以及句法结构，而且可以帮助他们更好的运用积极类情感心理使役动词，减少语法错误的出现。