本篇实践报告以关联理论为指导,以笔者对中央电视台记录频道推出的短视频纪录片《武汉:我的战“疫”日记》进行的模拟交替传译录音材料为分析对象,探讨关联理论在俄汉交替传译中的具体应用。2019年年底,中国武汉爆发了新冠疫情,之后疫情在全世界相继爆发。这场疫情深刻影响了全世界,时至今日仍未结束。2020年2月央视纪录频道推出了融媒体短视频合集《武汉:我的战“疫”日记》,通过一个个战“疫”亲历者,讲述了“封城”期间武汉人民执着的信念与希望。《武汉:我的战“疫”日记》是由33集个人拍摄的短视频组成。短视频时长短,节奏快,语言通俗易懂,接地气,且内容丰富,信息量大。短视频的主角可能来自各行各业,他们年龄各异,语言带有地方口音特点。视频中有独白,也有问答式的片段,他们的语言充分体现了口语的灵活性。笔者的模拟录音材料充分体现了交替传译的即时性和灵活性,语料量足且内容丰富,完全可以支撑口译实践报告的撰写。关联理论认为交际本质上是“明示——推理”的过程:明示是指说话人发出言语信息,将自己的意图明白无误地传达给听话人;推理是指听话人根据语境对说话人的语言信息进行解码和推理。关联理论的翻译观认为翻译的标准应当是“寻求最佳关联”,即让听话人尽最小的努力获得最大的语境效果。短视频的主角们年龄、行业、性格、教育水平参差不齐,表达能力也有所不同,译员首先应正确理解说话人的交际意图。其次在进行翻译时,应考虑到听话人的文化差异以及理解水平。这与关联理论的寻求“最佳关联”理念不谋而合,因此将关联理论用于指导短视频的翻译是完全可行的。在此次翻译实践中,笔者将对具体案例进行分析,以探究关联理论对短视频翻译的指导意义。笔者希望通过关联理论的应用,使译语听众能尽最小努力得到最佳关联,能最大程度上领会短视频创作者的交际意图。