【摘 要】
：
核心作者是学科领域发展中起着重要作用的研究者,识别、评价核心作者一直是关键性研究问题。在学科知识网络中,作者与主题的关联关系在语义层面揭示了作者的研究兴趣及知识创新,依据核心作者的网络特征展开影响力研究,不仅能揭示核心作者在网络中的地位,还能从主题语义层面评价作者的学术影响力,对探究学科研究动态具有重要的支撑作用。人工智能强大的数据分析和处理能力为图书情报学带来了新的机遇和挑战,厘清图书情报领域的
论文部分内容阅读
核心作者是学科领域发展中起着重要作用的研究者,识别、评价核心作者一直是关键性研究问题。在学科知识网络中,作者与主题的关联关系在语义层面揭示了作者的研究兴趣及知识创新,依据核心作者的网络特征展开影响力研究,不仅能揭示核心作者在网络中的地位,还能从主题语义层面评价作者的学术影响力,对探究学科研究动态具有重要的支撑作用。人工智能强大的数据分析和处理能力为图书情报学带来了新的机遇和挑战,厘清图书情报领域的人工智能技术应用趋势和研究进展,对促进图书情报研究赋予创新活力具有重要的意义。本文以知网数据库中1998-2020年图书情报领域人工智能的期刊论文为研究数据,根据文献信息增长规律划分生命周期阶段,在此基础上,采用ATM模型和复杂网络分析方法构建作者-主题关联的学科知识网络,进行网络特征演变分析,并将作者和主题传统指标与网络中心度指标进行相关分析,最后结合计量分析模型探究了核心作者对学科研究主题的影响。研究结果显示:（1）我国图情领域的人工智能研究可以划分为发展期、成长期和成熟期,目前处于成熟期。新的作者和新的主题不断加入,网络密度呈递减趋势,作者的研究持续性呈增加趋势,具有良好的发展前景。网络具有“小世界效应”,作者间信息通畅。热点主题已产生,新加入的作者择优选择研究主题,学科知识网络呈异配现象。（2）我国图情领域人工智能研究集中于应用层面,将人工智能技术应用于图书馆、信息组织与检索、知识管理等专业领域,逐渐显现出以本专业核心热点为主干不断向细分方向衍生的趋势。（3）作者发文量与作者中心度指标呈中强度相关,说明作者越处于网络中心位置,作者的学术影响力越高;作者发文量与网络指标测度了影响力的不同方面,要综合评价作者有必要引入网络指标。（4）主题中心度指标与主题强度指标呈中弱度相关,主题越处于网络中心位置,主题的学术影响力越高,能在主题语义层面对传统指标进行补充。（5）核心作者的度数中心度、接近中心度和中间中心度显著正向影响与其相连的主题,中间中心度的影响最大,接近中心度次之,度数中心度的影响最小。
其他文献
教育信息化2.0时代,计算思维已成为和阅读、写作、算数三项基本技能同样重要的一项技能,从而倍受教育界关注。计算思维由创造力、算法思维、协作思维、批判性思维以及问题解决能力五个维度构成。以中小学信息技术课堂为主阵地展开的计算思维培养,目前存在教师对计算思维重要性认识不够、教师开展计算思维教学的能力不足、学生对于在信息技术课堂上培养计算思维兴趣程度不高、计算思维培养缺乏完整的培养体系等问题。高中生正处
随着智能信息技术在教育教学领域的深入发展,协同知识建构学习方式被广泛应用于教学实践。面对在线学习中存在的学习者交互投入不积极、交互参与不均衡、交互内容不深入的现状,如何引导学习者在协同知识建构过程中开展深度交互实现知识的提升和认知的发展,是当前高等教育研究中亟待解决的问题。为此,本研究在参考协作知识提升螺旋模型的基础上,设计了包含观点分享、组内协商、组间交互、精准反馈、改进优化五阶段的在线学习深度
目的 本研究通过分析比较精神分裂症患者入院时的一般资料、临床资料及血清肌酸激酶（serum Creatine Kinase,sCK）水平,探索精神分裂症患者sCK水平和其攻击行为的相关性,以期找到能评估患者攻击风险的更为简单有效的预测指标,提高临床预测精神分裂症患者发生攻击行为的准确性。方法 1.于2020年1月～2020年12月在杭州市第七人民医院收集符合精神分裂症诊断标准的住院患者109名。2
目的:通过许尤琪教授治疗非小细胞肺癌的经验总结,整理其用药特点和用药规律,经统计分析探讨其在改善临床症状、提高生活质量以及配合放化疗、靶向治疗方面等减毒增效作用的研究,为中医辨治提供新的思路及方法。方法:本研究收集江苏省第二中医院2018年9月到2020年8月记录完整、符合非小细胞肺癌纳入标准的病例,将患者姓名、性别、年龄、就诊日期、病例分型录入SPSS 26.0数据库中,进行基本信息频率统计;运
目的 研究脾虚湿阻型类风湿性关节炎患者的舌象特征,分析其与相关因素的关系,为今后脾虚湿阻型类风湿性关节炎的临床辨证论治提供参考。方法 选取125例符合脾虚湿阻型类风湿性关节炎研究标准的患者作为本次的研究对象,记录其性别、年龄、病程、家族史、病情活动指标等一般信息,通过数码相机拍摄患者的舌象,计算机分析RGB量值的方式计算RGB的构成比例,对舌苔的厚薄和腐腻程度进行量化,分析血沉、C反应蛋白、类风湿
协作学习活动强调学生与同伴针对特定的主题开展协作,通过共同学习达成学习目标。学生通过协作不仅能达成知识技能的增长,还能锻炼沟通表达能力等。文献研究及课堂观察发现,协作学习活动存在以下问题:学生对知识的加工深度不够,仅存在于转述与分享层面;学生讨论积极性不高,课堂沉默现象较多;在协作过程中学生处于浅层学习阶段,学习效果有待提升等。如何使学生从浅层学习走向深度学习是教学研究需关注的关键问题。基于此,本
数字教育资源建设是教育信息化的基础工程之一。在“互联网+教育”环境下,基于个性化的优质数字教育资源诉求与适切的学习资源和服务供给之间的矛盾日益凸显,现行教育资源“供需”出现结构性失衡。利用平台模式实现资源的众筹众创可以有效改变传统数字教育资源自产自销的服务模式,改善资源供需的瓶颈问题,从而为教和学提供海量的学习资源及服务,实现教育专用资源向教育大资源的转变。但是,在众筹众创模式下,如何设计众筹众创
在信息时代网络环境下,开启了新一波的知识传播浪潮。获取、传递信息变得快捷,但同时也带来信息过载的挑战。在海量的信息中淘选出有价值的信息,需要耗费极大的精力和时间。由此促进了知识服务行业的兴起和发展。拥有大量用户群体的微信,也推出微信公众平台,作为新形势下开展在线知识服务的重要平台。在“互联网+教育”新生态下,将微信公众平台嵌入教师培训的应用也逐步开展研究探索。本文通过搜集、整理已有的文献和研究,对
随着学习者对在线学习需求的增长,越来越多的教育资源平台和在线学习平台得到发展。面对呈爆炸式增长的学习资源,学习者在线学习时难以找到符合自身认知水平和当前知识体系的学习资源。并且学习者的在线学习偏好往往被忽视,导致其对于学习资源推荐的个性化需求无法得到满足。通过对当前在线学习平台中学习者遇到的问题以及个性化推荐的难点分析,提出个性化学习资源推荐策略。首先,基于知识图谱在教育领域对知识点的结构化组织功
在健康中国背景下,深度发掘民族传统体育项目在健康中国建设中的潜力,有利于中华民族优秀的传统体育项目发展,也有利于传承和弘扬优秀的民族传统文化,增加我国文化软实力。空竹是中国民间传统体育项目,具有1700年历史,也是我国国家级非物质文化遗产,在健康中国背景下探索宁夏空竹项目发展的现状以及分析空竹发展存在的弊端,深入剖析宁夏地区空竹开展现状及所受的影响因素,发展当地空竹项目,更好的推动健康中国的建设。