绩效考核是人力资源管理的重要组成部分。绩效考核是指运用现有科学合理可行的方法,对企业人力资源的相关信息（业绩、成就、实际工作量化等）进行控制、收集、组织、存储、检索、整合,并根据这些信息进行评价的过程。高校绩效考核的根本目的,就是通过科学的绩效考核的方法,遵循绩效考核的原则,使得高校教师的考核管理结果和高校自身发展、教师个人自身发展有机结合,在保障组织整体良性发展的前提下,促进高校教师个人专业能力、业务水平和科研水平等多方面全面发展。在评价高校教育体系中,重要指标之一是对高校的教师绩效的评价,对发展优质教育,提高教学质量具有重要意义。合理且高效的绩效考核制度,对于激发教职工工作潜能,激励教职工科研动力,培养教职工高尚的职业素养等方面具有相当积极的意义。本文基于国内外高校绩效考核的相关研究成果,运用调查研究法、访谈法和统计分析法等手段,对长沙环保职业技术学院现有绩效考核方案进行分析,并根据不足提出相应的方案,具体结论如下:长沙环保职业技术学院现行绩效考核方法整体重视程度不足,考核重点没有根据实际情况,考核主体专业性不足,考核缺乏有效的反馈途径等问题导致长沙环保职业技术学院考核有待改进。然后以研究问题为基础,通过KPI方法设计考核指标,360度绩效考核方法确认考核主体,重新分析确认了各个指标权重,并最终得出考核方案。在结论与展望中,通过对全文的梳理与归纳,总结形成了本文的主要内容以及观点、方法,以期能为长沙环保职业技术学院教师绩效考核方案优化改进提供一些参考。