目的：　　依据国家对医学硕士专业学位研究生的培养要求，根据临床实际工作的需要、培训相关人员的需求及首都医科大学的实际情况，探索适用于首都医科大学实际情况的医学硕士专业学位岗前培训模式，为在各个临床学院中普遍开展岗前培训提供依据，以增强医学硕士专业学位研究生的临床能力，提高医学硕士专业学位研究生的培养质量。　　内容与方法：　　通过文献研究、政策分析、问卷调查、专题小组讨论、个人深入访谈等研究方法，对首都医科大学医学硕士专业学位研究生岗前培训的现况进行研究，探索适用于我校实际情况的医学硕士专业学位岗前培训模式，提出政策性建议，规范岗前培训的内容，构建岗前培训模式。　　资料收集方法采用了文献研究法、问卷调查法、专题小组访谈法、个人深入访谈法等。对定性资料采用进行归纳总结，对定量资料采用SPSS软件进行数据录入及分析。　　结果及讨论：　　1.岗前培训在各临床学院中有广泛的应用，其重要性得到了各层次研究对象的认可，但是培训模式不统一，需要进一步规范。　　2.依据国家相关规定、问卷及访谈内容，制定首都医科大学医学硕士专业学位研究生岗前培训模式。　　结论：　　1.临床能力的培养是医学硕士专业学位研究生培养的重要内容，岗前培训是研究生临床训练的最开始阶段，有其不可忽视的重要性，对研究生进行规范的培训会对其今后的临床训练及临床工作产生积极的作用。规范科学的岗前培训是增强医学硕士专业学位研究生的临床能力，提高医学硕士专业学位研究生的培养质量的重要环节。　　2.针对目前医学硕士专业学位研究生岗前培训存在着培训目的不明确、培训时间不统一、培训内容不规范、培训形式比较单一等问题，依据国家对医学硕士专业学位研究生培养的相关规定，国内外研究生临床能力培养的先进经验，及培训相关人员的需求，建立科学规范的医学硕士专业学位研究生岗前培训模式。　　3.本研究为在各个临床学院中普遍开展岗前培训提供了依据，岗前培训的目的是通过培训，使医学硕士专业学位研究生熟悉研究生培养的相关规定以及医院与科室的医疗制度，了解医患沟通技巧、医疗相关法律法规，强化医德医风教育，巩固临床基本知识和技能，使研究生更快更好的适应临床训练，为临床训练的开展奠定良好的基础。