中国电研混合所有制改革对其创新绩效的影响研究

来源 :广东财经大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jemi0926
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
过去四十多年,人口红利带来的廉价劳动力以及改革开放带来的外资涌入等原因使我国制造业迅速壮大。如今,随着科学技术不断发展,创新在制造业竞争中扮演着日益重要的角色,如何将“中国制造”升级为“中国创造”成为了新的时代课题。为了实现“2035年进入创新型国家前列”这一战略目标,作为我国市场经济第一主体的国有企业理应肩负起引领创新的责任。而自1978年以来,国企就一直处在改革之中,当前如火如荼的混合所有制改革也已经步入攻坚期,时代赋予了混合所有制改革提高国企创新能力的新使命,国企混改的效果更加备受社会关注。但是国有企业创新效率低下的问题存在已久,混合所有制改革能否改善国企的创新绩效,以及具体的改善路径都需要梳理清楚。在此背景下,本文选取中国电研为案例研究对象,深入研究混改对国企创新绩效的影响。本文首先采用文献分析法,对现有的与国企混改、创新绩效相关的文献进行了梳理,并将产权理论、公司治理理论、熊彼得创新理论作为本文的理论基础。其次运用案例分析法,对中国电研的概况以及混改背景进行介绍,重点阐述其实施混改的过程。在此基础之上,研究了混改影响中国电研创新活动的具体路径。随后,从创新产出和创新效率两方面分析了混改前后中国电研的创新绩效,运用对比分析法与DEA效率评价法对相关指标进行计算和分析,归纳变化趋势。最后,总结本文研究结论以及本案例对其他国企进行混改的启示。本文研究认为混合所有制改革确实有助于中国电研提升创新绩效,但由于创新活动的投入回收期较长,混改对创新绩效的改善也存在一定的滞后性。而在混改的作用路径方面,本文认为混改首先会影响到中国电研的创新环境,进而影响公司对创新活动的资金投入及人员投入,最终从创新产出和创新效率两个方面实现创新绩效的升级。中国电研混改的案例启示今后国有企业在开展混合所有制改革时,一是要注意明确自身发展问题并做好前瞻性准备,从而把握住改革的机遇;二是要以经营中的堵点痛点为导向,选择适合自身的混改方案;三是在实施混改的过程中要坚定改革决心,公司管理层要发挥模范带头作用,面对改革中的困难要勇于迎难而上、积极作为。
其他文献
在全球教育改革的浪潮中,高阶思维被视为人才的核心竞争力,各国纷纷探索高阶思维的培养方案。然而,我国的学校教育倾向于将学科内容分解为一系列零碎的概念和定理,按照学科逻辑开展积累式教学,导致课时孤立、知识独立、单元割裂、学科间缺乏联系。这样的教学并不利于培养学生思维的灵活性、整体性和深刻性。高阶思维的培养需要借助单元教学理念,单元教学萌芽于“整体论”,是对课程有机的、模块式的组织与建构,符合高阶思维的
学位
构建现代产业体系,是顺应经济发展大势、推动经济高质量发展的途径。中卫市立足本地,不断推动“六大产业”高质量发展。本文从中卫市现代产业体系的构建现状出发,分析在构建中存在的问题,探究构建路径和发展对策,期望能尽快建成现代产业体系,促进本地经济发展。
期刊
养育0~1岁婴幼儿时,每个妈妈都会遇到很多难题,而兼具权威性、专业性、实践性的育儿类医学科普工具却较为匮乏。游戏作为一种兼具趣味性与实操性的多媒体手段,可将育儿类医学知识进行转化训练,以《宝妈喂养日记》设计为案例,为开发专业的育儿类医学科普游戏提供思路,也为该类科普教育提供新模式。
期刊
云南省是中国少数民族聚居的省份,虽然政治经济在不断发展中,但是目前基础设施建设滞后,基础教育也比较薄弱,因此,针对云南少数民族高中生研究数学逻辑推理素养水平具有重要的教学意义。本文以云南省红河州哈尼族高一学生为研究对象,以立体几何初步为例,着眼于逻辑推理素养水平和培养因素进行调查,分析提出培养和发展哈尼族学生逻辑推理素养的教学策略,给出两个立体几何教学案例设计。首先,通过测试卷调查得到了云南哈尼族
学位
自2020年6月起,短短一年内医美企业股价成倍增长。但在2021年6月上旬,以朗姿股份为代表的医美企业相继发布大股东减持公告,随后其股价在几个交易日内连续下跌。因此在医美行业大股东集中减持现象下的真实动因、契机与减持后带来的市场反应都是在该现象下亟需探讨的问题。本文归纳总结了过往学者关于大股东减持的理论文献基础,选取朗姿股份进行案例研究,采用文献分析法与案例分析法,首先分析了朗姿股份的披露动因与可
学位
随着互联网经济的日益发展,我国单一的股权结构难以满足现实需要。互联网公司在发展的初期往往需要大量资金,在多轮股权融资中创始人的控制权不断稀释,而互联网企业的创始人的经营理念、商业模式和企业文化的传承,对公司的发展至关重大。当前,我国资本市场上已经承认了双重股权结构的合法性。因此,对于互联网企业实施双重股权结构的动因和影响分析,能够给我国互联网企业应用双重股权结构提供一些借鉴。本文采用案例研究的方法
学位
由于我国资本市场起步较晚,发展相对发达国家滞后,自上世纪90年代开始,国内公司开始尝试在海外上市,中概股随之产生。中国概念股(以下简称“中概股”)大多集中在成熟资本市场,本文研究的中概股以在美上市的为主。中概股赴美的初期,获得了广大投资者的青睐,企业扩大市场和融资的需求得到了满足。但是由于中美两地在制度、文化和政策等方面都存在差异,同时出现大量美国专业机构开始瞄准中概股进行做空,2010年后中概股
学位
分拆物业上市作为股权融资,是房企推动物业发展弱化周期影响实现持续发展的重要方式。我国逐渐放宽分拆上市条件是为了强化资本市场的资源配置效率,却也加剧资源错配的可能。本文以此为切入点,选取碧桂园分拆物业上市的经典案例,探讨分拆上市动因对子公司长期绩效的影响。首先,本文将分拆动因分为积极动因和消极动因,通过对房地产政策基调的梳理和房地产及物业行业生命周期的分析,排除了消极动因;然后,根据案例公司的内部环
学位
新三板市场立足于服务创新型中小微企业,是我国多层次资本市场体系不可或缺的部分。在经历2014年-2015年的爆发式扩容之后,新三板市场流动性不足、融资能力弱的问题使得挂牌企业发展受到影响,不少企业出于自身发展的需要选择了转板到其他市场。为了改变这种态势,国家出台了新三板分层制度和转板制度等一系列政策来推动新三板市场的改革;此外,注册制的逐步推行也为新三板企业带来了更多上市机会,进而促进新三板市场的
学位
直观想象素养是高中数学课程标准提出的六项核心素养之一,建立直观想象素养合理有效的培养策略是当前高中数学教师研讨的热点问题之一。高二阶段是高中生数学素养发展的关键时期,掌握这一阶段学生的直观想象素养水平的现状能够帮助老师们更好地制订教学计划,明确教育目标进而更具有针对性地进行训练,提升学生的直观想象素养。这项研究结合了文献法、测验法、问卷法以及访谈法,开展了K市高二学生直观想象素养的现状调查、分析了
学位