少年强则国强,做好青少年足球人才培养工作,往往是足球强国屹立于“世界球场”经久不衰的关键所在。我国虽已在足球青训工作上取得一定成效,但是由于体制壁垒以及其他因素,致使我国校园足球后备人才培养工作仍有不足。与此同时,苏州市校园足球后备人才培养体系由于管理协同乏力、师资建设不规范、保障力度不足等问题也遭遇瓶颈。为把握苏州市校园足球后备人才培养体系现状,探寻并分析其中症结,溯本求源,探寻更佳优化路径。本文以苏州市校园足球后备人才培养体系为研究对象,运用文献研究法、问卷调查法、访谈法、实地调查法、逻辑分析法等研究方法,在综合协同理论的基础上,基于体教融合视域,对苏州市校园足球后备人才培养体系的现状展开调查,并对苏州市校园足球后备人才培养体系存在问题进行深入分析,在充分调查日本、上海校园足球后备人才培养体系后,进而提出苏州市校园足球后备人才培养体系优化路径。本文主要围绕苏州市校园足球后备人才培养体系的管理、教学、训练、竞赛、选拔、保障相关工作展开研究,在此研究基础上得出以下结论:结论一:管理工作主要存在校园足球工作领导小组管理协同乏力与运行机制不畅、校园足球特色学校内部管理结构与规章制度不健全等问题。为此,苏州市校园足球领导层应该细分责任,佐以政策约束;苏州市校园足球特色学校内部应多元融合,共促发展。结论二:教学工作主要存在师资建设不规范、学生参与不自主、教学内容不完善、组织不充分等问题。为此,应以制度设计为抓手,规范校园足球师资建设;以正面教育为导向,促进学生足球主动参与;以本校实际为特色,加快足球校本教材开发;以实时监督为保障,实现足球教学广泛开展。结论三:训练工作主要存在训练活动开展保障度较低、高水平训练活动评价机制建设不完善、组织主体不多元、学训矛盾突出、训练资源未融合等问题。为此,应该通过既得式与内生式模式发展苏州市校园足球场地;将过程性评价嵌入高水平训练活动始终;借助平面拓展与立体延伸实现训练组织主体多元化;通过走训制模式缓解学训矛盾;深耕细作理路设计以此促进训练资源融合。结论四:竞赛工作主要存在初级阶段比赛学生参与度不高、高级阶段低水平比赛活动重复、比赛资源不融合等问题。为此,应该统筹兼顾,广泛组织基础性比赛;立足长远,规范举办高质量比赛;多方融措,实现比赛资源深度融合。结论五:选拔工作主要存在选拔形式不规范、选拔内容单一化等问题。为此,应该构建多元化动态分层选拔模式;制定综合性选拔评价指标体系。结论六:保障工作主要存在配套政策保障不充分、经费保障不足、保险效应力不强、家长支持度不高、曝光度不够等问题。为此,应该制定地方配套政策;打开社会资本对话窗口;规范校园足球保险机制;突破家长足球思维定式;宣传校园足球文化价值。