【摘 要】
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本文介绍了我国目前中等职业学校专业教师专业化发展的背景，中等职业学校专业教师专业化的理论基础：教师专业化理论和职业科学理论。分析了中等职业学校专业教师不同于其他普通
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本文介绍了我国目前中等职业学校专业教师专业化发展的背景，中等职业学校专业教师专业化的理论基础：教师专业化理论和职业科学理论。分析了中等职业学校专业教师不同于其他普通中学教师的特征，并介绍了中等职业学校专业教师专业化的核心理论：专业教学论和专业教学法。文章从培养机构、培养过程、培养内容和法律法规等方面介绍了我国目前的中等职业学校中专业教师专业化的培养培训现状，发现我国目前的中等职业学校中专业教师专业化目前存在的问题并进行剖析。文章介绍了国外发达国家中等职业学校专业教师专业化的发展状况和成功经验，并从中获得启示。文章最后提出了促进我国中等职业学校专业教师专业化培养培训途径和完善中等职业学校专业教师专业化制度保障的措施。
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