儿童期虐待对高中生欺负行为的影响:冷酷无情特质的中介作用

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近些年,随着高中生欺凌行为频发,受到了政府和社会各界的广泛关注。高中生欺凌行为事件俨然成为一项非常严重的社会问题。而在家庭环境中儿童早期遭受的虐待和忽视是否会影响高中生的欺负行为?又是通过什么途径产生影响的?这是本研究感兴趣的问题。目的:探讨儿童期虐待与高中生欺负行为的关系,并探究冷酷无情特质在其关系中的作用。方法:本研究采用《儿童期虐待创伤问卷》、《欺负行为量表》、《冷酷无情特质问卷》、《网络欺负量表》对三所中学共831名高中生进行问卷调查。结果:(1)高中生存在普遍的传统欺负行为和网络欺负行为。欺负者占被试总人数的37.1%,网络欺负者占总人数的51.9%。(2)高中生传统欺负行为和网络欺负行为在性别上存在显著差异;男生的传统欺负行为和网络欺负行为均显著高于女生;(3)高中生传统欺负行为与儿童期虐待,冷酷无情特质存在显著的两两相关。高中生传统欺负行为与儿童期虐待(r=0.288,p<0.01)、冷酷无情特质(r=0.224,p<0.01)均呈明显的正相关;高中生网络欺负行为与儿童期虐待(r=0.262,p<0.01)、冷酷无情特质(r=0.152,p<0.01)同样呈明显的正相关;传统欺负行为和网络欺负行为(r=0.521,p<0.01)之间也呈显著的正相关。(4)儿童期虐待能通过冷酷无情特质对高中生的传统欺负行为产生显著影响,但冷酷无情特质在儿童期虐待对高中生网络欺负行为的中介作用不显著。结论:儿童期虐待是高中生传统欺负行为的风险因素,冷酷无情特质在儿童期虐待对高中生传统欺负行为的影响中有中介作用。但冷酷无情特质在儿童期虐待对高中生网络欺负行为间没有显著的中介作用。
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