基于在线评论特征的消费者品牌决策偏好识别研究

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:uan998
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪,互联网的快速发展与移动支付的出现推动电子商务的快速发展。不出门便可以购买到物美价廉的产品的线上购物方式,受到各年龄阶层人群的喜爱。随着经济与科学技术的发展,消费者购买能力有所提升,产品也越来越趋于同质化。这两种变化作用在消费者决策行为上体现为:在购买决策时,价格因素对消费者的影响力度有所降低,并且消费者开始越来越关注产品的品牌。同时,在电商平台与社交平台的产品评论中,可以发现大量如“支持代言人”“大品牌值得信赖”“支持良心企业”等评论。可见品牌本身及其树立的形象对消费者决策具有一定影响。如何挖掘消费者的品牌决策偏好并在众多同质化产品中向消费者推荐符合其品牌决策偏好的产品,是本文提出的基于在线评论内容特征与情感特征的消费者品牌决策偏好识别研究的重点研究问题之一。本文构建的基于在线评论内容特征与情感特征的消费者品牌决策偏好识别框架主要分为三个部分。首先,本文对影响消费者品牌决策的因素进行提取。本文将同质化程度较高的口红产品作为研究对象,能反映消费者偏好的口红评论作为研究数据。先通过爬虫软件获取天猫平台各大口红品牌的用户评论,再利用在文本主题挖掘领域表现良好的LDA主题模型来挖掘影响消费者品牌决策的因素并进行品牌下分属性提取。然后,本文对影响消费者品牌决策的因素进行量化。基于LDA主题模型提取出的品牌下分属性,由在口红销售领域具有丰富经验的专家对其进行维度划分,并参照不同属性在消费者决策时的重要性程度进行打分。通过分别利用层次分析法与文本情感分析法来得到品牌下分属性的专家权重指标和用户情感倾向指标,并将二者进行指标相融合,得到各品牌在各属性的最终得分情况。最后,对消费者品牌决策偏好进行识别并进行模型性能验证。本文通过发放问卷的方式获取消费者的品牌决策偏好态度量表与实际产品选择,分别用于消费者的品牌决策偏好识别与模型性能验证。将各品牌量化结果与消费者的品牌决策偏好态度量表相匹配,匹配度由高到低进行排序,依照匹配度的高低向消费者做出推荐。通过对照消费者的实际产品选择来验证本文提出的模型的有效性。同时,通过对照试验验证本文提出的模型的性能。经实证分析发现,在影响消费者品牌决策的六个属性中,品牌的形象、质量与流行度对消费者品牌决策行为影响最大,其权重值分别为0.1729、0.0765、0.0227。而品牌的性价比权重仅为0.0197。可见随着生活水平的提高,价格因素对消费者品牌决策的影响逐渐减弱,消费者越来越注重购买不同品牌产品所带来的附加值。因此,企业在着重提升产品的质量的同时,也应注重树立一个良好的品牌形象,并紧跟时尚潮流,研发更多新品。此外,还发现部分小众品牌由于在质量、品牌服务等维度与一些市场占有率高的品牌一样表现良好,使得品牌间具有较高的相似度。但在实际情况中,这些小众品牌由于知名度不高,消费者进行决策时往往不会考虑购买该品牌的产品。针对这一困境,小众品牌应加强品牌建设力度,以提高知名度,开拓市场份额。
其他文献
随着信息时代的到来,批判性思维被认为是个体生存,社会发展以及国家竞争的核心力量,各国纷纷将批判性思维作为人才培养的重要指标。2016年,我国教育部颁布《中国学生发展核心素养》文件,将批判性思维列为学生发展的文化基础。在基于核心素养的新课改中,生物学科也明确将批判性思维作为学科核心素养中科学思维的内容提出。可见,批判性思维对学生的全面发展非常重要,教学中必须将其作为重点内容。但是由于受到传统文化以及
学位
问题教学法是通过提问、分析、帮助学生解惑的教学方法,该方法既能培养学生的科学思维,又能提高他们的问题解决能力。教师在课堂上提出的问题大多是结构良好的问题,问题情境和现实生活脱节,侧重考查对知识的理解,导致学生解决问题的能力没有得到很好的锻炼。结构不良问题大多没有清晰的结构、明确的解决方法或唯一的解决方案,教师若能在课堂教学中适当应用结构不良问题,可以提升学生解决问题的能力。教材是结构不良问题的良好
学位
进入新时代,我国已踏上了推进“教育现代化”,建设“教育强国”的新征程。因此需要着眼于新时代培育人才的要求,强化以“能力为先”的育人思想,培养全面发展的人。《普通高中生物学课程标准》在此期间也进行了多次修订与总结,并强调培养目标是以提升学生综合素质、发展核心素养为重点。近几年来随着网络技术的快速发展,教学和网络相融合的方式得到了广泛应用与实践。可知网络学习平台具有提高学习兴趣和参与度、提升自主学习能
学位
“21世纪是生命科学的世纪。”如何更好的应对未来挑战,培养生命科学领域的新型人才是我们应该密切关注的。生物奥林匹克竞赛是选拔生物学优秀学子的重要竞赛,其不仅仅对生物学科的理论知识进行深入考查,而且更加注重考查学生的实验设计以及操作技能,重视对生物学科核心素养的全面考查。从近几年选手的得分情况来看,虽然我国选手实验成绩有些许提高,但总体来看,我国选手的实验依旧表现出“理论强,实验弱”的特点。因此,了
学位
近年来,随着核糖体测序和蛋白质组学技术的发展,研究者们发现一些小开放阅读框(sORF)能编码长度小于100个氨基酸的肽段,即小开放阅读框编码肽(sORF-Encoded Peptdes,SEP)或小蛋白(microprotein)。研究发现,小蛋白在各类生物体的代谢以及发育等重要的生命过程中都发挥着至关重要的作用。黑腹果蝇作为发育研究的模式生物,其生命周期的各个阶段都为发育生物学的研究提供了独特的
学位
雄性繁殖行为受交配前竞争(配偶竞争)和交配后竞争(精子竞争)共同影响。为获得最大适合度,雄性需权衡交配前与交配后竞争投入,采取最佳策略。精子竞争博弈理论(sperm competition theory)认为雄性交配前和交配后竞争的投入是相互拮抗的,然而表型相关繁殖假说(phenotype-limited fertility hypothesis,PLFH)却认为二者存在正相关关系。截至目前,有关
学位
黄堇亚属(Subg.Sophorocapnos(Turcz.)Fukuhara&Liden)隶属于罂粟科(Papaveraceae)紫堇属(Corydalis DC.),全世界已知有31种,国产24种,其中特有15种,划分为4组。主要分布在中亚伊朗至中国西部、喜马拉雅到日本地区,我国是该亚属物种多样性中心。黄堇亚属中石生黄堇组sect.Thalictrifoliae物种生境极为特殊,适应且只分布于
学位
城市森林作为城市生态系统的重要组成部分,在改善城市生态环境方面发挥着重要作用。然而,伴随城市化进程,城市森林往往以斑块状、孤岛状零散分布于城市生态系统中,成为生境破碎化的典型区域,城市森林斑块化会加剧植物种群间的隔离,增加小种群近交衰退的机率,致使种群结构不稳定,最终降低生物多样性和减弱生态系统服务和功能。因此,了解生境破碎化严重的城市森林中植物能否通过花粉传播或者种子传播进行斑块之间的基因交流,
学位
植物最适的性资源配置需要平衡有限的花粉,一方面花粉作为植物的雄配子,要用于完成自身的繁殖,另一方面,许多植物的花粉往往依赖于传粉者的传递,花粉常常被访花者利用消耗。在自然界中,有些植物的花粉直接暴露在外,可被访花者随意采集,而有些植物的花粉却隐藏在花冠之内。目前,我们尚不清楚花粉暴露的植物和花粉隐藏的植物是否进化出不同的防御策略,以保证植物有足够数量的花粉用于繁殖。前人研究发现熊蜂一般喜爱体积相对
学位
随着人口老龄化的发展,养老问题成为社会关注的热点问题,而农村地区的养老问题更是需要关注研究。2021年中央一号文件提出要健全县乡村衔接的三级养老服务网络,推动村级幸福院、日间照料中心等养老服务设施建设,发展农村普惠型养老服务和互助性养老。山东省S村在推进互助养老实践初期遇到了村民的观念偏差、参与度低以及资金难以保障三重阻碍,为此,该村党支部书记针对这三个问题,开展一系列工作,最终使得互助养老在村庄
学位