随着信息技术的发展,高等教育的信息化建设也呈现出良好的上升趋势。建设高校网站,是高校信息化的重要内容,网站已经不再只是单纯的信息传递,对于整合资源,提高大学的自身素质以及社会影响力具有巨大的潜在价值。对于大学网站的评价研究,不仅是评估大学综合能力的一种方法,更能为学校的建设提供建议和依据。因此加强高校网站的建设,建立科学的测评体系,解决网站发展中的问题,成为高校信息化建设中的一个重要问题。　　本文首先简要地阐述了国内外学术界对网站评价理论与评价方法的研究成果。其次,在借鉴国内外网站的测评方法的基础上结合安徽省属高校网站的特点,建立起了一套反映安徽省属高校网站发展状况的评价指标体系。该指标体系从教育信息、政务公开、公众参与、网站设计等四个方面全面评价了安徽省属28所高校的网站发展水平,对各个指标分别从不同的维度进行了考察和打分。最后,根据评价结果,并结合实际情况对安徽省属高校网站的发展状况做出了基本分析,针对发现的问题,对促进高校网站建设提出了具体的对策和建议。　　本文根据安徽省属高校网站的具体情况提出了一套可行的评价指标体系,在对28所高校网站测评打分结果并结合实际情况的基础上分析了当前安徽省属高校网站建设和发展中存在的问题,并提出了发展的对策。调查发现目前安徽省属高校网站的建设正处于发展阶段,但是还存在着服务意识不强、网上办事能力不够、互动功能不足、网站设不够合理等问题。因此必须构建社会化学习的服务意识、加强网上办事能力、完善网站互动功能、做好网站设计工作,以此推进高校网站的发展,实现高校信息化建设。