【摘 要】
:
2017年,教育部颁布了《普通高中美术课程标准(2017年版)》,强调了高中美术鉴赏课作为一门美术必修课程的重要性,美术鉴赏的教学内容对培养学生的审美能力起着重要作用。高中美术鉴赏课的开设,有助于学生从独特的形式语言与丰富的艺术作品中获得对真善美的正确认知,这是高中学生应该具备的文化素养。本研究以河南省N县高中美术鉴赏教学现状和教学中存在的问题作为关切点,对建构主义理论中的美术鉴赏教学进行了系统阐
论文部分内容阅读
2017年,教育部颁布了《普通高中美术课程标准(2017年版)》,强调了高中美术鉴赏课作为一门美术必修课程的重要性,美术鉴赏的教学内容对培养学生的审美能力起着重要作用。高中美术鉴赏课的开设,有助于学生从独特的形式语言与丰富的艺术作品中获得对真善美的正确认知,这是高中学生应该具备的文化素养。本研究以河南省N县高中美术鉴赏教学现状和教学中存在的问题作为关切点,对建构主义理论中的美术鉴赏教学进行了系统阐述,对《普通高中美术课程标准(2017年版)》中美术鉴赏部分的教学要求进行了解读。采用了文献研究法、问卷调查法、访谈法,对N县高中美术鉴赏的教学现状进行了系统调查。基于现状调查结果,得出N县高中美术鉴赏教学存在以下问题:一是学校教学课时不足,教学资源有所欠缺;二是教师教学能力不足,教学效果不佳;三是学生学习效果较差,学习兴趣不高。另外,分析造成这些问题的原因包括:一是学校不够重视美术鉴赏教学,教学资源配置不合理;二是教师教学理念比较落后,专业素养有待提高;三是学生对教学参与度不高,学习态度不端正。针对N县高中美术鉴赏教学中存在的问题及原因,在建构主义的指导下,结合现行的课程标准及相关政策文献,从学校、教师和学生三个方面提出了解决对策:第一,学校方面,应重视美术鉴赏教学、增加美术鉴赏教学资源配置;第二,教师方面,应培养科学的美术鉴赏教学理念、拓宽自身专业知识的领域、以学生为主体进行教学、提升美术鉴赏教学能力、建构学科融合的教学活动;第三,学生方面,应树立正确的美术鉴赏学习态度、主动参与美术鉴赏教学活动。
其他文献
<正>2023年5月6日,中国船舶集团旗下江南造船(集团)有限责任公司联合中国船舶工业贸易有限公司与新加坡航运公司Eastern Pacific Shipping(EPS)签署4艘93000立方米超大型液氨运输船(VLAC)建造合同。这笔订单也是中国造船业首笔VLAC订单。
伴随着2014年出台的《纳税信用管理办法(试行)》,企业纳税信用的高低等级(A、B、M、C、D)也随之而来。在贯彻落实党中央关于“褒扬诚信、惩戒失信”的总体要求下,纳税信用评级除了可以激励纳税人自觉提升税收遵从度之外,2015年政府还将其运用到市场上,与银保监合作推出“银税互动”产品,将纳税信用合理有效地转化为融资信用,为小微企业带来福音。2016年,国家发改委、国税总局联合多部门共同出台《关于对
在缺乏第四纪沉积物覆盖的碳酸盐岩基岩区,难以确定断层的第四纪活动历史。碳酸盐岩基岩区断层活动往往会在断层面上形成重结晶碳酸盐,这为利用ESR方法研究此类断层的第四纪活动历史提供了物质基础。文中采集了那坡断裂系北段一条R剪切断层基岩面的3个重结晶碳酸盐样品,并开展ESR测年研究。结果表明,该断层的活动时代大致为距今0.2Ma,根据里德尔剪切模型推测,那坡断裂的主干断层可能发生过晚于距今0.2Ma的构
随着素质教育不断深入发展,重视学习质量,关注全体学生的全面可持续发展,已经成为当前教育发展的共识。作为人文教育的基础学科,如何在教授高中历史知识的过程中通过培养学生的文化素养、人格道德和智慧理性,把历史学科教育的个体功能与社会功能结合起来,值得历史教学从业者深思。沉浸式教学关注学生学习体验和教师授课过程中与学生及自我的互动状况,致力于帮助师生探索教学过程中的乐趣与价值,以丰富教学实践,创新教学理念
对于初中生而言,学习是重要的成就领域。学习投入对学业成就具有预测作用。不同的成就目标定向影响学生的学习投入水平。社会比较是普遍存在的社会现象。进行学业社会比较是初中生了解自身学习水平的重要途径,会影响学生后续的学习投入。本研究探讨学业社会比较具体维度在不同成就目标定向与学习投入关系中的中介作用,并根据研究结果提出教育建议。本研究选用四分成就目标定向量表、中学生学业社会比较问卷和中学生学习投入问卷,
在提倡学生全面发展的大背景下,音乐教育已成为素质教育不可或缺的一部分,它不仅是美育的重要组成部分,也是全面提升个体素质与能力的重要途径。初中阶段的音乐教育在学校教育中占据着举足轻重的地位,在培养学生兴趣爱好的基础上,让其掌握相关知识与技能,在艺术欣赏中使学生的审美能力、鉴赏能力能够得到提升,最终能够成为全面发展的综合性人才。达尔克罗兹教学法的传播促使世界音乐教育进入了一个新的阶段,对我国音乐教育的
数字经济时代,企业面临更加激烈的竞争,创新是企业应对多变的市场环境实现可持续发展的钥匙。大数据产业在我国发展迅速,在多个领域产生了重大影响,大数据给企业带来了快速发展的机遇。结合大数据进行创新,是数字经济时代企业实现第二曲线式增长的必由之路。本文基于多案例研究方法,案例以两个大数据科技企业和两个成熟企业为研究对象,对其企业家及其团队成员进行半结构化访谈,对每个企业第二曲线创新过程进行建模和梳理,研
近年来,国家高度重视中华民族共同体意识教育。如何增强青少年“五个认同”,铸牢青少年中华民族共同体意识,成为政府在基础教育阶段必须重视和解决的问题。历史教育具有“以史育人、以文化人”的学科功能和特性,能够有效促进中华民族共同体意识培育。调查研究中华民族共同体意识在高中历史教学中的培育状况,对推动中华民族共同体意识教育切实融入教育教学具有重要意义。郑州市S中学是河南省开展民族团结教育的代表性高中,多年
目的本研究主要探讨欺凌受害对青少年抑郁的影响,以及控制感和生命意义感在其中的作用。方法采用整群取样的方式,以河南省某所中学七八年级学生为研究对象,使用特拉华欺负受害量表(学生卷)中文修订版,流调中心用抑郁自评量表,控制感量表以及生命意义感量表进行测试,共回收有效问卷1802份。通过SPSS26.0统计软件,进行共同方法偏差、描述性统计、t检验、皮尔逊积差相关探讨变量相关性,使用PROCESS进一步