部门领导的机会主义预算行为——五种机制的解释

来源 :北京大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:margaretclouis
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文的研究思路主要为,利用制度主义的分析框架──不完备的预算机制将导致各种机会主义行为的发生。而各种预算行为是在相应的预算角色下产生的,部门领导的三种预算角色受到了预算政绩机制的强激励与监督惩罚机制的弱约束。用五种预算机制(激励机制、审查机制、执行机制、监督机制与惩戒机制)的解释,可以弥补已有的三种解释(财税不足、降低交易成本与政绩冲动)的不足。   本文的内容安排如下:   第一部分,首先介绍本文研究问题的缘起──地方政府的部门支出中部门领导存在着大量机会主义预算行为,然后回顾已有的三种对机会主义预算行为的研究,其次介绍本文制度主义的研究框架,最后阐述本文研究的重要意义。   第二部分,阐述本文的个案访谈与文献法相结合的定性研究方法,其次介绍访谈与文献资料的来源,最后分析文章的四个主要概念、研究思路以及内容安排。   第三部分,阐述在预算过程中部门领导具体有哪些人组成,又赋予了怎样的预算角色,并且有哪些相应的支出权力,这些自主权力是怎么样的大小关系。   第四部分,说明三种预算角色(获取、分配以及填平)下一系列机会主义预算行为的表现,最后做出机会主义类属的小结。这是文章的核心叙述部分。   第五部分,通过各预算机制的不完善来说明机会主义预算行为为何发生。这主要包括政绩激励、信息审查、分配执行、监督与惩戒等五种预算机制。这是文章解释变量的部分。   第六部分,对进行全文进行总结,指出制度主义的预算机制可以解释相关的机会主义行为。该部分也提出相关机制建设的建议、说明文章的贡献、研究的不足以及可推进之处。
其他文献
学位
本文指出,在社会主义市场经济条件下,技校生的思想状况有了许多新的变化,德育课的教学必须适应我国社会主义市场经济条件发展的形势;因此,改革教师的教法,指导学生的学法显得
nyc3基因在叶绿素降解过程中起关键作用。本研究通过分析nyc3基因在533份水稻核心种质材料中存在的自然变异,发现了nyc3基因序列具有非常丰富的单核苷酸多态性,并在基因的转
本文从主动的受众角度出发,研究日常生活中老年受众对电视的使用与满足。   使用与满足理论是传播学中一个重要的理论,与以往的单纯注重传播效果的理论不同,它是从积极的受众
进入21世纪以来,我国科技水平不断提高,尤其是计算机多媒体技术,在我国很多领域发挥着巨大的作用,而在我国高等院校教学过程中,多媒体技术也越来越普遍,可以极大的提高教学质
大学生管理是一种大学生的社会行为管理。大学生作为社会未来工作的支柱,无论是知识的选择还是心理的变化,都成为了今天关注的重点对象。研究做好高校大学生的管理工作,对于促进
在社会上,电工电子技术应用十分广泛,发展异常迅速,并且渗透到其他学科领域,促进其飞速发展,在我国社会主义现代化建设中占有特别重要的地位.而电工电子技术课程是一门理论性
“媒介交换网络”是指媒介与管理者、投资者、消息来源以及受众之间所形成的网状的互动结构。这一概念受到社会交换理论与新闻生产社会学相关理论的启发,将“交换”、“网络
伴随着信息现代化技术的不断发展进步,网络科技和信息共享得到了最大程度发挥,传统固定课堂授课学习的方式逐渐移动学习方式取代,移动式学习方式成为未来主流,翻转课堂在这种
科学技术是第一生产力,自步入二十一世纪,计算机技术迅速发展,普及到多个生产行业中,实现了工业生产的电气自动化控制。人工智能技术是新一代电气自动化控制体系的核心技术,