【摘 要】
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本文缘起于作者早期对技术风险的思考。通过进一步的追问和对技术及其本质的反思,提出了本文的中心论题——技术范型。 在简要回顾冷战后期技术哲学学科制度化进程后,本文指出,学科制度化进程在世界范围内并没有完成,也没有出现较为一致的或公认的技术哲学研究传统。近30多年来,技术哲学界对技术哲学研究传统重构做出了种种努力,这主要表现在社会技术哲学的努力、工程和人文传统的整合、社会建构论与技术批判理论的整合、
【机 构】
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中国科学院研究生院 中国科学院大学
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本文缘起于作者早期对技术风险的思考。通过进一步的追问和对技术及其本质的反思,提出了本文的中心论题——技术范型。
在简要回顾冷战后期技术哲学学科制度化进程后,本文指出,学科制度化进程在世界范围内并没有完成,也没有出现较为一致的或公认的技术哲学研究传统。近30多年来,技术哲学界对技术哲学研究传统重构做出了种种努力,这主要表现在社会技术哲学的努力、工程和人文传统的整合、社会建构论与技术批判理论的整合、“经验转向”的探索以及对技术哲学作“库恩式”的思考等方面。这些努力均对技术哲学研究做出了不同程度的贡献。
在介绍这些研究成果的基础上,作者也对技术哲学和技术进行了反思,并提出了本文的基本观点。本文认为,技术活动是由技术构想和技术实现这两者之间历史互动进程来实现的,以简单图示表示为:技术构想(←→)技术实现(技术研发(←→)技术应用)。而且,这一互动进程是在相对开放的社会-文化氛围中进行的。技术活动的主体是一种多元主体的联合,将之称为“技术联合体”。
技术范型是指多元主体共同制衡的现代技术发展模式以及现代技术背后复杂的主体互动规则(寻求均衡和共同发展的规则)。技术范型是有结构的,位于其核心位置的是一组核心理念,而环绕着核心理念的则是众多的辅助假定以及范例。所有这些假定均是随时代变化和社会发展而变化、发展的,而新的假定的引入、旧的不合时代要求的假定的修正或替换,则为技术范型的发展与变化提供了路径和机制。
本文将技术范型分为四类:基本技术范型、技术构想范型、技术研发范型和技术应用范型,文中对这四种技术范型作了详细阐述。最后,使用技术范型概念对技术风险的原因及其应对做出了解释。
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