改革开放以来，我国高等教育办学规模取得了跨越式的发展。高等教育的大发展逐步推动我国高等教育收费政策的实施。我国高等教育资源比较稀缺，要大力发展高等教育，解决贫困生 势必要依靠助学贷款政策。在当前我国国家助学贷款严重受阻的情况下，借助生源地助学贷款来资助贫困学生接受高等教育显得尤其重要。 我国生源地助学贷款在缓解贫困大学生的就学资金压力方面起到了一定的积极作用，但目前由于生源地助学贷款的政策设计和实施运作方面仍存在种种不足，贷款的实际覆盖率还很低，必须进行修正与完善。本研究旨在通过对生源地助学贷款相关理论的研究，分析当前我国生源地助学贷款存在的问题及产生问题的主要原因，并提出相应的对策与建议，完善生源地助学贷款机制。 本研究采用的研究方法主要有文献检索法、调查研究法和比较研究法。 本研究共分为以下五个部分： 第一部分为引言，主要介绍了研究的缘起、研究的目的与内容、文献综述、研究意义及研究方法。 第二部分为我国生源地助学贷款的相关理论研究。这部分对与本研究相关的教育公平理论、信息不对称理论和银行信贷管理理论进行了深入地研究。对这几种理论的研究，为分析我国生源地助学贷款存在的问题及产生问题的原因提供了依据，也为完善我国生源地助学贷款的运作机制奠定了理论基础。 第三部分为我国生源地助学贷款的现状、问题与原因分析。首先对我国生源地助学贷款发展历程进行了介绍，其次对我国生源地助学贷款实施的现状进行了研究，在此基础上，运用上述理论，对我国生源地助学贷款存在的问题与产生问题的多方面的原因进行了分析。 第四部分为国外相关助学贷款的实施比较。这部分介绍了发达国家如美国、加拿大和韩国的助学贷款实施的基本状况与运作的特点，并通过与这些国家助学贷款的比较，总结出其中值得我国借鉴的地方。 第五部分为完善我国生源地助学贷款的对策建议。针对我国生源地助学贷款存在的问题，运用生源地助学贷款的相关理论，并借鉴国外实施助学贷款的相关经验，提出在政策设计、运作机制及外部运行环境三个方面进一步深化和完善我国生源地助学贷款制度的对策建议，以求有助于建立适合我国国情的生源地助学贷款良性循环模式。