2020年初新冠肺炎疫情暴发,受疫情影响,世界各国都采取了严格的出入境控制和人员隔离政策,国际学生流动受到极大影响。国内高校在此背景下针对留学生的教学工作由传统线下教学转变为线上教学。本文对新疆X大学国际文化交流学院针对留学生开展的线上中华才艺课进行调查研究。目前对中华才艺课的研究主要围绕在国内高校、海外孔子学院和以来华留学生为研究对象的线下中华才艺课研究,还鲜少有人关注到针对留学生的线上中华才艺课研究。本研究从留学生线上中华才艺课教师教学情况和学生学习情况入手,研究结果表明,新疆X大学国际文化交流学院开展的线上中华才艺课从学院课程开设方面来看,线上课程种类多,课时量充足;从教师教学方面来看,教师教龄长、经验丰富;从学生学习方面来看,留学生学习意愿强烈,在课上跟随教师同步操练的情况较好。存在的不足有:从课程开设方面来看,学院未让留学生进行才艺课自选,少数留学生在准备学具方面遇到困难;从教师教学方面来看,教师教学设备不完善,“以学生为中心”的任务型教学方法未得到充分应用;从学生学习方面来看,在部分才艺课上,留学生受学具和环境影响达到的学习效果不理想。最后,本文从线上课程开设方面提出评估开设课程、自选才艺课程的建议;从教师教学方面提出完善教学设备、优化教学方法、丰富考核方式的建议;从学生学习方面提出端正学习态度、加强课后练习的可行性建议。本文为国内其他高校的留学生线上中华才艺课顺利开展提供参考,希望中华才艺课能充分发挥在对外汉语教学中的积极作用。