论文部分内容阅读
表皮生长因子受体,P53在口腔粘膜癌前病变及口腔鳞癌中的表达
【机 构】
：
山东大学医学院
【出 处】
：
山东医科大学 山东大学医学院 山东大学
【发表日期】
：
1994年期
其他文献
如何从根本上调动干部工作的积极性，转变工作作风，提高工作效率，是干部管理工作中一个十分重要的问题。19996年以来，山东省胶州市营海镇党委在干部管理工作中，大胆地引人竞争激励
【中图分类号】G642.421 兴趣是最好的老师。“好之者不如乐之者”，古人早就告诉我们兴趣的重要性。今天，我们经常探讨如何提高课堂效率，殊不知，学习的主体和起决定性作用的是学生，只有把学生的问题解决了，所有的问题才能迎刃而解。而要让学生提高课堂效率，很大程度上就要激发学生对课堂的兴趣。学生喜欢上课，在课堂上能全身心地投入，进入到课堂的意境中，还何愁效率不高。因此，教师要善于诱发学生的学习兴趣，
期刊
摘要：新课程改革背景下，打造高效的高中体育课堂显得尤为重要。本文主要结合笔者多年的教学经验，阐述了高中体育课堂教学的现状，分析了传统体育教学方法存在的问题，并且就如何提高高中体育课堂教学高效性进行探讨分析，提出了新课标下高效的体育教学方法，以期打造高效的高中体育课堂，提高学生进行体育锻炼的兴趣，培养学生终身体育意识，同时，也为广大同仁提供一定的借鉴意义和参考价值。 关键词：高中体育；传统方法；高
聚乳酸材料在机体内可自行降解,不需二期手术取出;此外,作为骨折内固定材料,它还具有较合适的机械强度,同时具备无放射阻射性、无应力遮挡效应等优点,是一类有前途的骨折内固
【中图分类号】G630 传统作文教学，一般是通过教师讲授写作知识，剖析范文，引导鉴赏，然后命题、写作、批改、讲评等手段实现。学生常常冥思苦想、生编硬造、受尽煎熬，教师则要“负责”地一一批改，耗时费力，结果如何呢？大部分学生不过是草草溜一眼老师的评语就随手丢在一边儿，一次次写作训练就这样在“过场”中“实现”了目标。如何改革作文教学，让写作成为学生最钟情的学习活动，使作文教学成为课堂这一师生共同奏响
期刊
摘要：“兴趣是最好的老师”，是学生获得知识的开端，是学生学习积极性中最现实、最活跃的心理因素。因此，要让学生轻松、愉快、有效地学习，关键是培养学生的学习兴趣。那么，教师要针对学生的心理特点，授课时严谨而不严肃、风趣而不低俗、幽默而不滑稽，寓教于乐，通过一系列活动来营造浓厚的学习气氛。 关键词：兴趣；教学；情境；探索 【中图分类号】G642.421 一、创设情境，唤起学习兴趣。 兴趣总是在一
【中图分类号】G623.2 三年级是作文教学的起步阶段，其重要性甚至可以关系到孩子一生的写作功底，随着新课程改革一轮又一轮的更新，对学生作文训练的要求也更全面、更深入了，原本二年级的写话应该是一个前提铺垫，但我接手的这个班似乎没有这个铺垫准备，甚至连基本的作文写作步骤都不知晓。所以第一单元的写作课让我心灰意冷，孩子们交上来的“作文”根本就是天书，修改也无从下手，实在让我苦恼了很久…… 第一次尝
【中图分类号】G633.6 新课程的改革如滚滚洪流，势如破竹，强势推进，优化课堂结构，探索教学模式，鼓励学生积极参与，精彩展示。在新课标的理念下，必须突出学生的主体地位，把课堂的时间，空间，学习过程都还给学生，课堂教学不再“涛声依旧”，那么如何打造初中数学教学的高效课堂，成为很多数学教师都应该共同探讨的话题。 评价数学课是否高效，就要看能否充分调动学生的学习积极性，主动性，激发学生各种能力的提
摘要：从目前初中数学教学来看，课堂教学是主要的教学形式，要想提高初中数学教学的整体效果，就要从课堂教学入手，结合教学实际，努力构建高效课堂，使高效课堂成为初中数学教学的重要手段，保证初中数学教学取得预期目标。考虑到初中数学的重要性和教学难度，在进行高效课堂改革的过程中，一定要结合初中具体的教学内容和教学特点，做到高效课堂改革取得实效性，使高效课堂改革成为促进初中数学教学发展的有力因素。所以，我们应
利用1954-2006年的兰州地温、降水资料对“正多负少规则”进行了季、月检验,探讨了地震和表面地温对季、月降水预测的干扰程度.春夏两季预测夏秋两季降水的同号率达62.5%,可