拉丁舞作为一项集艺术与体育高度融合的项目被大众所喜爱,许多培训机构也因此大量涌现,但在快速发展的同时,许多问题也随之而来,培训机构之间呈现出技能水平的巨大的差距,当中教学问题是一个不可忽视的重点问题。广州作为珠三角地区的国际大都市,少儿拉丁舞水平一直处于全国前列,其技能水平的优势与其教学有着密不可分的关系,针对广州市拉丁舞教学问题,运用SWOT分析法,总体分析其教学的优、劣势,以及存在的机会与威胁,更加全面的分析其教学问题,为机构提供发展提供教学借鉴。本文以广州市的舞蹈机构中拉丁舞教学作为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、调查研究法、逻辑分析法、数理统计法等科学研究方法,以广州市作为本次调查的范围,结论如下:(1)广州市舞蹈机构中拉丁舞教学内部优势大于劣势,外部机会大于威胁,呈现出良好的教学环境,属于S-O战略类型(开拓性战区);(2)内部优势主要有教师素质和水平高、教学内容规范、教学方法多元化、课时量充足、地理位置优越和与家长保持良好沟通等方面,其中最大的优势是与家长之间保持良好沟通,在教学服务和反馈上能够满足家长的需求,得到家长的认可,有利于教学的持续性;(3)内部劣势主要有教师流动性大、缺乏教学管理、班级管理紊乱、教材不统一、投资者缺乏专业知识等方面,其中最主要在于班级管理紊乱,许多机构缺乏科学有效的分班制度,班级年龄分化大,严重影响教学质量;(4)外部机会主要是国家重视素质教育、居民收入增加、二胎开放,少儿增多、父母工作,没时间照顾、众多表演、比赛平台搭建等方面,其中机会最大为父母工作,没陪伴照看,这为拉丁舞教学提供了有利的前提条件,为拉丁舞教学提供了大量的教学对象;(5)外部威胁主要是行业缺乏监管、不专业机构打价格战、家长不了解该专业、家长怕少儿吃苦、大量培训出现,竞争大等方面,主要是行业缺乏有效监管,导致许多不专业的教学得不到监管,影响拉丁舞教学质量,不利于拉丁舞项目的发展。