我们的日常生活会使用各种各样的数字组合。除了计量,为避免身份的混淆,在特定的场合我们还会使用各种数字符号来代表我们的身份。因而数字传递的信息不仅仅具有重要社会文化心理意义,还具有特殊的个人心理内涵,在给我们的生活带来无尽便利的同时,也在不经意间缓慢而深刻的影响着每一个人。　　 整个研究是在前人的基础上,采用评价性条件反射作用程序从积极情绪激发的角度来验证自我数字是否具有内隐动机性作用,以此来揭示自我数字效应对行为影响的具体运行机制,同时对哪些自我评价领域会与自我数字的效应有关进行初步的探讨。　　 首先,研究一是以76名大学生为被试,考察了生日数字这种特定自我数字对不同的中性刺激材料(甲骨文和面孔)积极情绪的激发程度,以揭示自我数字的内隐动机性作用。发现不论是阈上还是阈下,生日数字都能通过评价性条件作用程序来激发个体对中性无意义刺激的积极情绪。而当自我数字与有意义的中性刺激相匹配时,阈下条件中的自我数字比随机数字更能激发对面孔的积极情绪认知；而在阈上条件中,与随机数字相比,自我数字反而激发了对面孔的消极情绪认知。　　 其次,研究二是以75名大学生为被试考察基于“仅仅拥有效应”进行操作性定义的一般自我数字对不同中性刺激材料(甲骨文和面孔)积极情绪的激发程度进行考察,发现研究结果与研究一基本一致。与研究一的比较中也发现生日数字和一般性的自我数字所引发的效应是无差异的。表明自我数字都能通过评价性条件作用程序来激发个体对与之有关刺激的情绪,进而引发内隐性动机。　　 最后,研究三是以56名大学生为被试,考察生日数字效应与哪些自我评价领域相关,以初步探讨生日数字的个人内涵。发现自我评价领域中涉及独立自我构念的维度——能力知识、体形外貌、社会地位以及行为风格等四个方面与自我数字偏好的相关显著；而自我评价领域中涉及社会取向的自我评价内容——家庭父母和国家民族两个方面与自我数字偏好的相关不明显。