亲子冲突对中职生手机依赖的影响:一个有调节的中介模型

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手机依赖是指个体过度关注、使用手机,是个体对手机的强烈渴望、持续性依赖,对个体的生理、心理和社会功能都有一定程度的影响。中职生相对普高学生来讲,学业压力减轻,课余时间较为宽松,手机的使用时长增加。基于此,降低中职生对手机的依赖程度就变得尤为重要。本研究具体探讨中职生手机依赖的程度及影响因素,为减轻中职生对手机的依赖程度,帮助学生健康成长提供可参考依据。本研究采用问卷法的方式,调查了山西省300名中职生,调查结果如下:(1)中职生存在着不同水平的手机依赖程度并在性别、年级上无显著差异。(2)亲子冲突会直接影响其手机依赖程度,而且会经自尊的作用对中职生手机依赖程度产生间接的影响,自尊在其中起到了中介作用。(3)同伴关系调节上述中介过程的前半段路径。自尊在亲子冲突与手机依赖关系中的中介作用会受到同伴关系的调节,即随着同伴关系水平的提高,自尊的中介效应呈下降趋势。基于以上调查结果,本研究为降低中职生对手机的依赖程度,从以下几方面提出建议:(1)亲子和谐,有效沟通。(2)良好同伴,搭建桥梁。(3)环境营造,社会合力。(4)提高自我,加强约束。
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