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十四师在加强和改进党员队伍教育管理中，创新党员管理模式，对基层党员实行“积分制”管理，把对党员的要求量化成分数，用得分的多少衡量党性，初步解决了党员管理过程中存在的教育量化不准、方法不活、措施不硬等突出问题，形成了“组织搭台，党员唱戏”的良好局面，实现了?
推行积分管理 激发党员活力
【摘 要】
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十四师在加强和改进党员队伍教育管理中，创新党员管理模式，对基层党员实行“积分制”管理，把对党员的要求量化成分数，用得分的多少衡量党性，初步解决了党员管理过程中存在的教育量
【发表日期】
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