云南资源经济“向绿图强”

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随着全球化的快速发展,国家之间的竞争和较量也不再局限于传统的经济、政治、军事等因素,而是扩大到了文化、意识形态、科技等方方面面。世界格局也因此发生了翻天覆地地变化,向着多极化的方向发展。经济腾飞的四十年,相较于新中国成立之初百废待兴状态实现了质的飞跃。与此同时意识形态建设工作也取得诸多成就,重要性也不断得到充分体现,一方面意识形态安全稳定可以在广大人民中凝聚共识,协调各方利益,实现大局稳定;另一方
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目的 评估高度近视儿童青少年配戴多焦点软性亲水性接触镜延缓近视进展的有效性。方法 回顾性研究。纳入2018年11月到2020年2月于天津市眼科医院视光中心配戴多焦点软性亲水性接触镜的近视儿童青少年36例和配戴单光框架眼镜者36例(均选取右眼),年龄为8~15岁,等效球镜度(SE)为-5.00~-10.00 D。记录患者年龄、性别等信息,收集患者基线及戴镜1年后的主觉屈光度、眼轴长度等指标。采用独立
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《义务教育小学科学课程标准(2017年版)》确立了我国小学科学课程的总目标是提升学生的科学素养,旨在培养具有科学精神、实践创新能力、问题解决能力等全面发展的人。当今,培养学生的核心素养,让学生具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力也愈加受到人们的重视。处于新时代下,深化教育评价改革需要落实与践行。如何将课程标准中的理念和培养目标融入到小学科学探究活动中,并通过匹配的评价工具对学生进行及
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课程建设是教育改革的根本,课程领导力是影响幼儿园保教质量的关键。幼儿园课程领导纷繁复杂,意义重大,园长被定义为履行幼儿园领导和管理工作的专业人员,在这一过程中的重要性不言而喻。一方面,园长在课程领导中作为领头羊,能够产生强烈的带动力量;另一方面,课程领导力对园长专业发展及幼教水平提升具有重要价值。基于此,本研究以广西某幼儿园L园长作为研究对象,采用叙事研究的方法,深入园长的工作现场,对她开展的课程
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随着中职学生在企业实习活动的不断推进,作为职业教育中不可缺少的师资力量,企业导师指导行为逐渐受到了职业院校关注。尽管如此,我国对职业教育实习方面的研究集中在实习生、在校专任教师以及校企合作关系方面,对企业导师研究甚少。国外关于导师的研究集中在企业导师对内部员工的指导研究。中职实习生在实习中,企业导师指导行为现状如何,指导行为存在什么问题,目前企业导师指导行为是否能满足中职院校实习要求,是否满足实习
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中小学生意外死亡事件中,溺水是全国非故意伤害死亡第三大原因,这也是主要意外死亡的原因之一,从2006年开始国家教育部对“防溺水”安全教育;在2007年教育部发布《做好预防中小学生溺水事故工作》的通知,通知中提到各级教育行政部门和学校要严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育知道纲要》的规定和要求。通过对近年来溺水事故的统计发现,溺水发生基本发生在自然水域,特别是农村地区无人看
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“安吉游戏”作为中国幼教一张闪亮的名片,是践行“以游戏为基本活动”的典范,全面推广实施“安吉游戏”是目前全国以及各省市学前教育的一项重要工作,户外游戏环境创设对幼儿游戏的开展具有重要意义,幼儿园教师如何通过领悟“安吉游戏”理念进行户外游戏环境创设而不是盲目地照搬照抄,值得我们深思。本研究采用案例研究法,通过选取广西壮族自治区南宁市的一所“安吉游戏”实验园作为研究的对象,深入了解该实验园教师对“安吉
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