【摘 要】
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目的探讨管状胃在胸段食管癌根治术中重建上消化道的应用价值。方法对本组2006年3月至2010年10月根据患者的依从性对156例胸段食管癌采用右侧开胸,保留前锯肌-三切口,食管胃
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目的探讨管状胃在胸段食管癌根治术中重建上消化道的应用价值。方法对本组2006年3月至2010年10月根据患者的依从性对156例胸段食管癌采用右侧开胸,保留前锯肌-三切口,食管胃部分切除,食管胃左颈部吻合术,术中将胃缝合成管状胃,重建上消化道手术的资料进行回顾性分析,并重点探讨该术式在防止并发症方面的优势。结果本组156例患者中,无胸胃综合征、反流性食管炎,无胸胃漏的发生;左颈部吻合口瘘2例,给予常规处理后痊愈。结论管状胃可有效预防或减少食管癌术后胸胃综合征、反流性食管炎、胸胃漏、吻合口瘘等并发症的发生,术
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【摘 要】英语词汇是英语语言最小的构成要素,是初中英语知识体系的基石,而词汇学习是初中英语教学内容的重要组成部分,因此初中英语教师必须积极研究和创设高效的词汇教学方法指导学生学习英语词汇。然而,由于初中英语教师传统词汇教学方法过于单一乏味,一味重视学生对于词性、词义等等词汇基本知识的记忆而忽视了词汇实际应用的教育,从而导致初中生普遍存在英语词汇记忆效率低、词汇实际应用能力水平低等等词汇学习问题。
目的避免或减少病区退药,保证患者用药安全。方法收集病区2007年7月至9月22日例退药申请单。结果将病区2213例退药事件进行综述。结论规范病区的退药管理工作,是我们医药护工作
【摘 要】中学数学教育的最终目的是提高全体学生的素养,建立数学观念。用数学思想、数学思维模式,数学的眼光认识和处理现实社会的各种事物,单一的数学课本知识教育,容易使学生数学学习枯燥乏味,学习效果差。适当的结合生活中运用数学知识的事例进行数学教育,能激发学生学习兴趣,培养数学品质。 【关键词】中学数学 素质教育 数学教学 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1
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棚室越冬茬茄子的成熟期比露地栽培提前50-70天,产量提高20%-30%;每667m^2投入在4000-6000元,产量达4500-6000千克,而纯收入可达万元,经济效益可观。现将其高产高效栽培技法介绍如下
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