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◆摘 要：我國的图书馆网络作为高校传播文化、推广网络阅读的重要基础设施，除了给我国的大学生和学术家们提供一个自主参与学习的平台和场所之外，还极大地拓展了我国学生的知识面，目前我国的高校图书馆网络阅读宣传和推广模式，还是以我国传统的文化宣讲活动形式为主导，也已经开始逐渐地应用新型的媒介方式来对于图书馆网络阅读进行宣传和推广，但是从当前的实际情况目前很多高等院校的图书馆只是被普通大学生利用来把它当作一种阅读活动使用，却没有真正实现其推广和促进阅读的功能，本文从图书馆阅读和促进推广工作的角度入手，剖析了很多高等院校图书馆在阅读过程中所遇到的一些问题，并且向我们提出与之不相适宜的解决方案。
◆关键词：高校图书馆;阅读推广;现状;对策
随着时代的进步和科技的发展，网络技术和计算机技术的不断应用，使得学生的生活和学习有了很大的改变，现在的学生更倾向于通过手机或者电脑去解决一些问题，久而久之就对这种学习方式产生了依赖性，使得进入图书馆进行查阅资料的学生数量越来越少。俗话说得好，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，阅读可以帮助学生提高文化水平的同时，还可以起到陶冶情操的作用。因此在新的发展形势下，高校图书馆想要做好阅读推广，就需要不断对传统的阅读方式进行改革，创新融合现代化的发展技术，有效干预学生的阅读行为，提高阅读效率。
1高校图书馆阅读推广存在的问题
1.1阅读推广主体机构缺失
目前我国大部分高校都存在阅读推广人员缺失的情况，并没有把阅读推广作为大学图书馆的基础服务措施之一，如果遇到要开展阅读推广活动时，学校会临时从不同的部门或者是办公室调人来对活动进行组织，这就导致图书的推广工作只是在某一阶段内进行，而不是长期的对阅读进行推广，严重影响了活动的开展效率和质量。再者由于推广工作人员的缺乏，导致学生推广机构也缺失，没能对全校各个院系成立专业的阅读小组，严重的影响了学生的阅读兴趣和积极性，最终导致阅读推广活动的效果也大大打折。
1.2阅读推广活动主题单调
虽然高校图书馆所开展的图书推广活动形式多种多样，但是其主题相对来说比较单调缺乏创新性，这就对学生的吸引力比较低。尤其是当学校没有专业的工作人员对图书活动进行推广时，由于代理人员的专业能力不够强，所以策划活动方案时往往采用惯用思维，没有对学生的阅读兴趣做事先的调查，使得活动推广的内容接受群体比较窄。再加上我国对于从事阅读推广的人没有建立专业的从业资格证考核制度，这就使得从事阅读推广人员的素质参差不齐，推广书籍的专业高度达不到，很难吸引高素质高学历的人才，从而对阅读推广的整体推进产生了直接的影响。
1.3数字资源阅读推广不足
高校图书馆的阅读推广除了包括纸质资源之外还有数字资源阅读推广，纸质资源具有书籍量丰富、成本低、阅读方便且能加强人们之间的沟通等优势;而数字资源则具有方便查找且内存量较大的优点，但是阅读必须借助计算机或者手机等先进设备，阅读成本相对来说比较高。纸质资料和数字资料各有优点也各有缺点，但是由于数字资源的推广成本比较高，所以我国部分高校目前还是比较侧重于纸质资源阅读推广，这就使得数字资源的投入成本较小，学生使用数字资源进行查找阅读的机会较低，导致学生使用数字资源进行查找或者是阅读资料的技术有待提高。
2高校图书馆阅读推广推进策略
2.1健全阅读推广组织机构
想要对学生进行图书馆阅读推广，就必须建立健全的阅读推广组织机构，帮助学生解答疑难问题，为学生提供更好的教育指导。将建立完善的阅读推广机构，就需要建立阅读推广委员会和大学生阅读自助组织，阅读推广委员会主要是负责统筹规划和指导校内图书馆阅读推广工作，有专业的人员对学生的心理进行分析了解当下学生的需求，针对学生的阅读兴趣来开展阅读推广工作。而大学生阅读自助组织则有助于提高学生的阅读兴趣，并且加强大学生之间的沟通和交流，为其更好的融入社会打下基础。
2.2丰富阅读推广活动内容
高校图书馆阅读推广的核心内容就是丰富大学生的阅读，但是近些年来，由于学校开展了大大小小的阅读活动推广，并且这些阅读活动推广的总体质量不高内容较为单一，这就导致学生的阅读兴趣不高。因此这就需要在进行阅读推广的过程中推陈出新，不断丰富阅读活动推广的主题内容，对于那些优秀的传统推广模式，结合学生的兴趣爱好进行进一步的优化。而丰富的主题活动是吸引读者的最重要因素，这方面就可以到网上去寻找一些创新式的阅读活动推广方式，并对其进行改良和深度挖掘，以提高用户的阅读理解能力和兴趣。
2.3拓展网上阅读推广渠道
要提高学生的数字资源利用能力，学校首先就要加强在数字资源上面的投入，可以通过建立统一的阅读推广栏目，加强读者对于数字资源的认识、与阅读推广人员之间的沟通，帮助阅读推广人员更清楚的了解学生阅读的兴趣，除此之外，学校还要设置专门的网络资源导航系统，帮助学生提高检索图书和信息的能力。当下随着时代的进步和科技的发展，手机已经成为人们生活中必不可少的部分，因此学校可以适当开展网上用户系统，将手机作为阅读的终端，帮助学生随时随地通过数字资源进行阅读，也可以在手机上开设论坛，加强学生对于知识之间的沟通和交流，进一步调动大学生的阅读热情。
3结语
综上所述，高校图书馆的阅读促销活动是为了改善大部分学生的阅读信息缺失，提升大部分学生的文化素养和思想道德水平的一个重要方式，当前大多数高校图书馆在开展阅读促销活动时都已经取得了巨大的进展和成绩，但还存在诸多问题，需要引起注意，制定一套完善的阅读促销活动推广策略。
参考文献
[1]周一璇.我国高校图书馆阅读推广所存在的问题与对策研究[J].中外企业家，2019（33）：94.
[2]魏秋慧.我国高校图书馆阅读推广所存在的问题与对策研究[J].现代交际，2016（21）：131-132.
[3]王妍.探究我国高校图书馆阅读推广所存在的问题与对策[J].科技视界，2015（16）：199+286.
◆关键词：高校图书馆;阅读推广;现状;对策
随着时代的进步和科技的发展，网络技术和计算机技术的不断应用，使得学生的生活和学习有了很大的改变，现在的学生更倾向于通过手机或者电脑去解决一些问题，久而久之就对这种学习方式产生了依赖性，使得进入图书馆进行查阅资料的学生数量越来越少。俗话说得好，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，阅读可以帮助学生提高文化水平的同时，还可以起到陶冶情操的作用。因此在新的发展形势下，高校图书馆想要做好阅读推广，就需要不断对传统的阅读方式进行改革，创新融合现代化的发展技术，有效干预学生的阅读行为，提高阅读效率。
1高校图书馆阅读推广存在的问题
1.1阅读推广主体机构缺失
目前我国大部分高校都存在阅读推广人员缺失的情况，并没有把阅读推广作为大学图书馆的基础服务措施之一，如果遇到要开展阅读推广活动时，学校会临时从不同的部门或者是办公室调人来对活动进行组织，这就导致图书的推广工作只是在某一阶段内进行，而不是长期的对阅读进行推广，严重影响了活动的开展效率和质量。再者由于推广工作人员的缺乏，导致学生推广机构也缺失，没能对全校各个院系成立专业的阅读小组，严重的影响了学生的阅读兴趣和积极性，最终导致阅读推广活动的效果也大大打折。
1.2阅读推广活动主题单调
虽然高校图书馆所开展的图书推广活动形式多种多样，但是其主题相对来说比较单调缺乏创新性，这就对学生的吸引力比较低。尤其是当学校没有专业的工作人员对图书活动进行推广时，由于代理人员的专业能力不够强，所以策划活动方案时往往采用惯用思维，没有对学生的阅读兴趣做事先的调查，使得活动推广的内容接受群体比较窄。再加上我国对于从事阅读推广的人没有建立专业的从业资格证考核制度，这就使得从事阅读推广人员的素质参差不齐，推广书籍的专业高度达不到，很难吸引高素质高学历的人才，从而对阅读推广的整体推进产生了直接的影响。
1.3数字资源阅读推广不足
高校图书馆的阅读推广除了包括纸质资源之外还有数字资源阅读推广，纸质资源具有书籍量丰富、成本低、阅读方便且能加强人们之间的沟通等优势;而数字资源则具有方便查找且内存量较大的优点，但是阅读必须借助计算机或者手机等先进设备，阅读成本相对来说比较高。纸质资料和数字资料各有优点也各有缺点，但是由于数字资源的推广成本比较高，所以我国部分高校目前还是比较侧重于纸质资源阅读推广，这就使得数字资源的投入成本较小，学生使用数字资源进行查找阅读的机会较低，导致学生使用数字资源进行查找或者是阅读资料的技术有待提高。
2高校图书馆阅读推广推进策略
2.1健全阅读推广组织机构
想要对学生进行图书馆阅读推广，就必须建立健全的阅读推广组织机构，帮助学生解答疑难问题，为学生提供更好的教育指导。将建立完善的阅读推广机构，就需要建立阅读推广委员会和大学生阅读自助组织，阅读推广委员会主要是负责统筹规划和指导校内图书馆阅读推广工作，有专业的人员对学生的心理进行分析了解当下学生的需求，针对学生的阅读兴趣来开展阅读推广工作。而大学生阅读自助组织则有助于提高学生的阅读兴趣，并且加强大学生之间的沟通和交流，为其更好的融入社会打下基础。
2.2丰富阅读推广活动内容
高校图书馆阅读推广的核心内容就是丰富大学生的阅读，但是近些年来，由于学校开展了大大小小的阅读活动推广，并且这些阅读活动推广的总体质量不高内容较为单一，这就导致学生的阅读兴趣不高。因此这就需要在进行阅读推广的过程中推陈出新，不断丰富阅读活动推广的主题内容，对于那些优秀的传统推广模式，结合学生的兴趣爱好进行进一步的优化。而丰富的主题活动是吸引读者的最重要因素，这方面就可以到网上去寻找一些创新式的阅读活动推广方式，并对其进行改良和深度挖掘，以提高用户的阅读理解能力和兴趣。
2.3拓展网上阅读推广渠道
要提高学生的数字资源利用能力，学校首先就要加强在数字资源上面的投入，可以通过建立统一的阅读推广栏目，加强读者对于数字资源的认识、与阅读推广人员之间的沟通，帮助阅读推广人员更清楚的了解学生阅读的兴趣，除此之外，学校还要设置专门的网络资源导航系统，帮助学生提高检索图书和信息的能力。当下随着时代的进步和科技的发展，手机已经成为人们生活中必不可少的部分，因此学校可以适当开展网上用户系统，将手机作为阅读的终端，帮助学生随时随地通过数字资源进行阅读，也可以在手机上开设论坛，加强学生对于知识之间的沟通和交流，进一步调动大学生的阅读热情。
3结语
综上所述，高校图书馆的阅读促销活动是为了改善大部分学生的阅读信息缺失，提升大部分学生的文化素养和思想道德水平的一个重要方式，当前大多数高校图书馆在开展阅读促销活动时都已经取得了巨大的进展和成绩，但还存在诸多问题，需要引起注意，制定一套完善的阅读促销活动推广策略。
参考文献
[1]周一璇.我国高校图书馆阅读推广所存在的问题与对策研究[J].中外企业家，2019（33）：94.
[2]魏秋慧.我国高校图书馆阅读推广所存在的问题与对策研究[J].现代交际，2016（21）：131-132.
[3]王妍.探究我国高校图书馆阅读推广所存在的问题与对策[J].科技视界，2015（16）：199+286.