【摘 要】
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【摘要】随着教育技术的发展,学业评价技术在基础教育中的运用越来越广泛,评价数据让教学走向科学化、精确化,提高教师教学的针对性、准确性和效率,为学校的发展带来更大的机遇和挑战。 【关键词】教学;改进;数据 从学校的教学现状看,长期以来,课堂教学整齐划一,教师完全占据课堂的主导地位,学生的自主性不突出,在教学诊断上方法少,依赖于学生平时的表现、卷面的分数和个别题目的答题情况,教学的改进始终处于一种
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【摘要】随着教育技术的发展,学业评价技术在基础教育中的运用越来越广泛,评价数据让教学走向科学化、精确化,提高教师教学的针对性、准确性和效率,为学校的发展带来更大的机遇和挑战。
【关键词】教学;改进;数据
从学校的教学现状看,长期以来,课堂教学整齐划一,教师完全占据课堂的主导地位,学生的自主性不突出,在教学诊断上方法少,依赖于学生平时的表现、卷面的分数和个别题目的答题情况,教学的改进始终处于一种模糊判断,经验主导的模式。
学校在2018年9月引入ACTS学业评价技术,ACTS是Ability and Competence Test System (学业素质与能力评价系统)的缩写。ACTS是基于大数据的评价技术,在每一份报告单中,都包含知识、技能、能力三个方面的19个指标、上百个数据,通过对数据的关联和解读,能够比较好地找到在教学中的强弱项。
一、数据说话,找准定位
新学年开学初,对四年级五个班语数英学科进行的配置性评价,阅读各班各学科的班级报告单,各班各学科中位数三个维度的得分率情况如下表:
从数据中可以看出,五个班语数两个学科中位数在三个维度的得分都是知识
其他文献
【摘要】网络信息化已经成为社会发展主流趋势,与人们的生活息息相关,英语是目前各国学习的重要组成部分,深受网络信息化发展的影响。本文就网络信息化学习对提高英语高效课堂教学的意义、网络信息化学习如何提高英语高效课堂教学等方面进行探究分析,为进一步提高英语高效课堂教学奠定理论基础。 【关键字】英语教学;网络信息化;高效课堂 我国是一个外交大国,除了学好本国语言外,英语成为我国与各国交流的另一语言。英
【摘要】古诗词是我们中华民族的优秀文化瑰宝,是我国劳动人民智慧的结晶。在当前人教版小学语文教材收录的古诗词中,多半内容涉及到儿童的形象或生活,充满童真童趣。传承中华文化,吸收中华文化精髓,古诗词的教学是不可或缺的部分,是提高学生语言表达能力,拓展学生思维和培养学生创新精神的重要途径。因此,古诗词的教学,应该秉承语文课程基本理念,遵循语文教学规律,符合儿童的年龄特点和心理特征,联系学生生活实际,注重
【摘要】县区域特殊教育质量的提升必须建立在完善的特殊教育管理与支持体系的基础上。本文以广州市花都区为例,根据该区特教工作的现状和实践中的困境并结合相关特殊教育理念以及国内其它地区的经验做法,提出了县区域特殊教育管理与支持体系的构思。 【关键词】特殊教育;融合教育;特殊教育指导中心;管理与支持体系 从党的十七大“关心特殊教育”、党的十八大“支持特殊教育”到党的十九大“办好特殊教育”,党和国家对特
一、问题的提出 孩子们的数学素质是在解决一道道“好问题”的过程中发展起来的。“设计租船问题方案”是一道与生活实际紧密相连的、有现实意义的问题,也是一道经典开放性的数学问题。在我们的教学中,孩子们对于解决这样一个数学问题是否感兴趣,会运用怎么样的解题策略,采用不同策略的学生人数各是多少,第一学段和第二学段学生的解题方法是否不同,这些问题并不十分清楚。为让学生解决一个租船问题,试图发现学生的解题策略
【摘要】幼儿园语言活动对幼儿的发展具有积极的促进作用。讲述活动是幼儿语言活动的重要组成部分,也是提升幼儿语言能力的有效途径。幼儿的年龄特点决定其不同阶段具有不同的思维和学习方式。因此,本文将从小、中、大班的年龄特点出发,探索适合各年龄段的讲述活动的组织与实施策略。 【关键词】幼儿园;讲述活动;组织与实施策略 《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)中明确指出:“语言领域的总目标是提高幼儿的语
【摘要】教育的根本是立德树人。随着社会快速的发展,青少年儿童的思想观念在不断更新,德育是学校教育工作的重中之重,利用思政课堂,引导学生树立正确价值观;积极开展主题班会,提高学生文化自信;通过组织学科活动,丰富学生学识内涵。培养爱国爱民、优良品德、丰富学识、过硬本领的学生,引导学生肩负起建设祖国的责任与担当,为祖国的发展输送优秀人才。 【关键词】立德树人;思政课堂;主题班会;学科活动 习近平总书
【摘要】关于新诗创作与对话问题一直在进行,论及新诗,学者们从其语言、意象以及情感技巧方面做过详细的探讨与研究。本文中笔者主要从新诗社会学研究角度着手,以新诗创作与读者之间构建一种交际语境为主要叙述对象,进行“以诗为邻”的美学意蕴探析。运用顾城《远和近》不同解读,臧棣“以诗为邻”的观点,结合前人研究成果进行分析,旨在指导诗歌写作在一种“活”的氛围中进行,打破僵局,保持新诗创作生命力,避免新诗自诞生以
【摘要】作文是一种创造性的脑力活动,要提高学生的写作能力,必须培养学生写作兴趣。培养学生多看、多练的习惯,不断提高学生认识事物的能力,牵动学生积极向上的健康情感。 【关键词】小学作文;写作兴趣; 情感;习惯养成 作文是一种创造性的脑力活动,作文教学的任务是在教师的指导下,有计划地培养学生语言文字的表达能力。实践证明,要提高学生的写作能力,首先必须培养学生写作兴趣,培养学生多看、多练的习惯,不断
我国传统的教学模式不利于学生主体作用的发挥,更不利于培养学生的合作意识和能力。在新一轮的课程改革中,改变学生的学习方式已成为人们关注的焦点。新的课程标准指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。合作学习似乎成为一种时尚,越来越多地被教师引进课堂。小组合作学习这种形式能充分体现教学民主,也能给予学生更多的自由活动时间和更多的互相交流的机会;有
本报综合消息 12月4日上午,广州市学生藝术实践工作坊展示暨艺术作品云展厅启动仪式在荔湾区永庆坊金声广场举行。本次活动面向全市中小学生尤其是农村中小学生征集艺术实践工作坊作品,旨在通过展示学生集体艺术实践活动的过程和成果,不断加强学校美育与优秀传统文化融合,让广大学生感受中华优秀传统文化的魅力,更好地理解和传承中华优秀传统文化。同时激发广大中小学生的创作意愿和创新思维,展现传统文化与现代创意的融合