小学数学中高效课堂的构建方法探究

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  摘 要在小学数学的教学中,随着新课改逐渐成为了广大数学教师所共同认可的理念,其教学方法也迎来了必要的改革。从教学理念上来看,教师应该与以往那种单纯注重学生考试成绩的方式脱离开来,而是要考虑到学生情感、教学手段和教学内容等多个方面,找到其中的协调点,将短暂的课堂教学实践最大化地利用起来,让教学变得更加高效。本文通过对以往教学中存在的一些缺陷的分析,提出了几条具体的教学措施,希望能够对广大教师有一点帮助。
  关键词小学数学;高效课堂;构建方法
  中图分类号:G622
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摘 要小学数学教学相对于小学教学中的其他学科来说更加特殊,数学知识较为抽象且逻辑性较强,对学生的想象力和逻辑思维能力要求较高,所以学生的学习难度较大。但在当前的教学中,教师为了快速将数学知识传授给学生,在课堂教学中采用以教师为主的传输式教学法,忽略了学生自己对于数学知识的理解,导致学生在数学学习中会产生诸多疑问。但又由于数学教学并未注重学生的主观思维,学生即便有问题,也不愿意向老师进行提问。所以在
摘 要小学语文阅读教学是重要部分之一,与小学作文教学息息相关,课外阅读能增进教学各方面的提升,尤其是作文,使学生语文作文的能力得到有效提升。为了证实课外阅读是小学生语文作文教学的重要途径之一,作为语文教授的老师,更应该加强积极开发课外阅读课程,将课外阅读融入语文课堂中去,本文先分析课外阅读在小学语文教学的重要性,再分析如何应用。  关键词课外阅读;小学语文;作文教学;重要性;应用研究  中图分类号
摘 要近年来,犯罪低龄化的问题引起全社会的广泛关注,《道德与法治》课程也越发受到重视,小学生的思想道德建设也因此备受关注。小学阶段是身心成长的重要时期,儿童时期形成的三观、接受的教育,甚至会影响人的一生。新时期下的小学教育,绝不只是传授知识和技能而已,更重要的是端正学生的言行,规范学生的道德。本文探讨了生活化教学在道德与法治课堂上的应用。  关键词小学;道德与法治;教学方法;生活化  中图分类号:
摘 要随着当前新教学改革的深入影响,传统以教师为主的传输式教学模式已经无法满足学生的发展需求,逐渐暴露出在教学中的弊端。为了提高学生的学习效率,教师就需要寻求更加多样化的教学手段。学生讲师团是提高学生学习效率的有效策略,如果教师可以在教学中灵活利用学生讲师团,不仅可以促使学生走上讲台转变教学地位,还可以让学生讲师辅助教师展开教学活动,从而使得教师的教学可以深入到学生的日常学习活动中。本文将对如何利
摘 要低年级小学生人际交往问题比较突出,不仅影响了他们的身心健康,也影响了他们的学习成绩。本文主要针对低年级小学生的人际交往进行了研究,提出了人际交往能力的培养措施。  关键词低年级;小学生;人际交往;策略  中图分类号:D045 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)13-0120-01  小学阶段是小学生人生发展的关键时期,也是小学生形成人际交往能力的关键时期。在小学生的人际
摘 要数学是小学阶段基础教育课程中的重要组成部分,在新课程改革的背景下,数学基础知识及基本运算技能的传授只是小学数学教学目标中的一部分,更重要的是需要培养学生自主学习的能力及逻辑思维品质。而这些综合素质能力的培养都是通过学生的独立思考而实现的。因此,这就需要教师在小学数学教学中应注重培养学生独立思考的能力。  关键词小学数学;课堂教学;独立思考能力;培养策略  中图分类号:G424.21 文献标识
摘 要篮球是高中体育教学当中的重要内容,有着综合性和竞争激烈的特点,同时能够发挥对学生强身健体的作用。在新课改背景下,为了使篮球教学得以有效开展,教师需要实现教学思路上的创新,对原有教学方法进行改革,使体育课堂中的篮球教学得以高效进行,学生篮球技能获得较大程度提升。  关键词高中体育课;篮球教学;开展策略  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)13-012
摘要 随着多媒体设备在教学过程中的广泛应用,为初中历史教学带来了新的教学方法,初中历史教学内容主要为年代久远的历史事件和人物,与学生的现代生活相距甚远,因此在传统教学中,学生只能够通过死记硬背的方式来理解记忆历史知识。这样的教学模式单一学生的学习过程枯燥乏味,会影响到学生的总体学习效率和学习质量。为了提高学生对于初中历史知识的认识与理解,教师则可以在历史教学中引入一定的现代历史影视资源,在增强学生
摘 要 班主任是学生在学习成长中非常重要的人,对于学生的影响比较巨大。在初中阶段的学校教育中,班主任的班级管理工作需要注意学生的年龄特点,提高教育艺术的体现,提升管理效益,为学生提供一个良好的学习和成长的环境,促使初中学生可以建立良好的品德,可以健康的成长,使学生得到综合素质的全面提升。文章结合新课改下的生本教育理念,介绍了初中班级管理工作中教育艺术的落实策略,希望可以提高初中班主任的班级管理水平
摘 要激发儿童学习的兴趣能够有效调动他们学习的动力,激起他们求知的欲望,能够让思维变得活跃,从而充分发挥智力和能力的优势。  关键词兴趣;重视;数学素养  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)13-0186-01  爱因斯坦曾说:热爱是最好的老师,兴趣是永恒的动力。激发儿童学习的兴趣能够有效调动他们学习的动力,激起他们求知的欲望。心理学认为兴趣是儿童学习知