【摘 要】
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教育部制订的《面向21世纪教育振兴计划》中,明确提出实施“跨世纪素质教育工程,提高国民素质”和“跨世纪园丁工程,大力提高教师队伍素质”。这是两项最根本的任务,二者的关系是相
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教育部制订的《面向21世纪教育振兴计划》中,明确提出实施“跨世纪素质教育工程,提高国民素质”和“跨世纪园丁工程,大力提高教师队伍素质”。这是两项最根本的任务,二者的关系是相辅相承的。教育现代化的核心是实施素质教育,而师资队伍的现代化是实施素质教育的关...
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学校形象的内涵、要素及作用杨庆真学校是一个与社会有着广泛联系的办学实体。从社会学角度讲,任何一所学校都有属于自己的社会形象。近来的许多事实表明,学校的社会形象对学校
孩子是祖国的花朵。他们千姿百态,各具特色,都应像花儿一样绽放出最美的花朵。作为一名班主任,能做到的就是根据每朵花的不同特点,因花育花,做到一生一花一语,使他们绽放得更加美丽。 “孩子,等你不哭了再告诉我。” 黄××是个非常爱哭的孩子,一点儿小事儿就能招来他撕心裂肺般的哭声,而且哭个没完没了,他能不停地哭两三节课。此时让他停止哭泣问他,他呜呜咽咽地说不清楚,根本问不出个所以然来,弄得我手足无措。
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