【摘 要】
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医院的感染问题是个重要且严肃的问题,工作人员的不小心失误就会造成巨大的精神和经济损失.因此医院方面应当加强对感染方面的管理工作,对其给予高度的重视,做好预防,这样才
【机 构】
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西南医科大学附属中医医院 四川泸州 646000
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医院的感染问题是个重要且严肃的问题,工作人员的不小心失误就会造成巨大的精神和经济损失.因此医院方面应当加强对感染方面的管理工作,对其给予高度的重视,做好预防,这样才能好争医疗的质量、安全.本文将对如何有效控制和管理医院感染问题进行探讨.
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摘 要: 在这个科学技术飞速发展的时代,将现代信息技术引入教育工作是必然趋势。现代信息技术能有效推进初中英语教学进程,提高教学质量。经实践研究发现,学校利用多媒体、网络、手机软件等高科技工具辅助初中英语教学工作取得较大成效。本文首先指出我国教学中对现代信息技术的应用现状,其次分析将其运用于我国初中英语教学的价值,最后提出几条应用策略。 关键词: 现代信息技术 初中英语教学 应用价值 如今现代信
一 随着词汇量和教材难度的逐渐加大、加深,学生的英语学习到八年级便出现两极分化的现象,该现象往往十分严重甚至直接影响到学生在整个中学阶段的英语成绩,阻碍着英语教学质量的提高。因此,如何防止两极分化、提高学生的英语成绩,是广大英语教师当前必须面对并着手解决的问题。 在十几年的英语教学中,笔者发现一些学生对英语的学习态度往往由最初兴趣浓厚逐渐变得毫无兴趣甚至日渐厌烦,最终失去学习兴趣与信心,从而产
摘要:目的探讨早期肠内营养联合益生茵对于危重症患者的临床效果。方法将我院80例ICU机械通气患者随机分为实验组和对照组,2组患者均给予早期鼻饲肠内营养,经鼻饲泵入能全力,实验组在此基础上于肠内营养30分钟前给予双歧杆菌,分别观察2组患者的不良反应发生情况及胃肠道适应情况。结果实验组患者发生腹泻、反流、便秘、胃潴留等不良反应的比例显著低于对照组(P<0.05),不良反应发生率极显著低于对照组(P<0
初中英语教师必须高度重视英语课堂教学的有效性,提高课堂教学效率。何谓有效性教学?有效性教学(effective teaching)是二十世纪极具代表性的一种教学理论。 那么,如何才能把有效教学观念转变为有效教学行为,落实到具体英语教学中呢?笔者认为主要包括以下几个方面。 1.发挥实物、实事的作用 运用实物是提高英语课堂教学效率的有效方法,形象直观、简单有效。例如教学水果类单词时,教师可以将水
摘要:目的:评价小儿肺炎患者接受临床护理干预的效果和价值。方法:以数字随机方法将我院收治的140例小儿肺炎患者平均分为两组。对照组接受常规的临床护理,观察组则在此基础上联合应用小儿肺炎的专科护理服务。对比两组患儿的护理服务效果。结果:观察组患儿的各项临床症状改善时间明显短于对照组(P<0.05),护理总有效率显著高于对照组(P0.05,不存在统计学意义。 1.2护理方法 对照组患儿接受常规护理
摘 要: 学困生是英语教学中不可忽视的,英语学困生是学困生的重要组成部分,日益引起教育界的关注。本文从学困生的心理因素分析出发,提出相应的转化策略。 关键词: 初中英语 学困生 心理障碍 转化策略 关于学困生问题探讨的文章屡见于各类杂志、报刊,尤其是英语学困生更是热点和焦点问题。但在众说纷纭中,大都停留在英语基础的分析层面,而定位学困生,忽视了学困生的心理因素和情感因素。学困生的最大障碍是心理
背景和目的: 十二指肠乳头是胆管、胰管汇聚在十二指肠的特殊解剖部位,其病变包括慢性炎症、腺瘤、腺癌,其中慢性炎症及腺瘤伴不典型增生恶变率较高。传统对十二指肠乳头病变的
学生英语成绩两极分化现象在初中普遍存在,是比较难以解决的一个问题。一般说来,两极分化形成的规律是刚进校的初一学生,对英语学习热情高,好奇心强,学习成绩较好。但随着时间的推移、难度的加深及兴趣的减弱,一些学生一步步地落后掉队,而且落伍人数也相对增加。这种情况的出现,从侧面说明英语教学由主动开始向被动转化,严重影响整个教学计划的实施。 应该承认,学生学习英语,智力上是有差异的,表现在观察力、注意力、
雪峰野茶文/张发生野茶,又名甜茶,性平味甘,清热利湿,药食同功。它具有天然纯洁、营养价值高、保健功能强、风味独特四大优点,是西方发达国家正在寻找的一种非常珍贵的野生珍稀资源
目的 探析基层卫生院治疗高血压的临床治疗效果.方法 选取我院于2016年8月至2017年6月间收治的64名高血压患者为研究对象,随机分为对照组和研究组,各32例.对照组采取常规药物