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有效提升高中物理教学质量一直是广大教育工作者关注的问题,本文根据自身多年的教学实践感悟,以“情境教学”“实验教学”和“类比教学”为切入点,对高中物理有效教学方法进行初步探索和研究。
高中物理有效教学方法探索
【摘 要】
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有效提升高中物理教学质量一直是广大教育工作者关注的问题,本文根据自身多年的教学实践感悟,以“情境教学”“实验教学”和“类比教学”为切入点,对高中物理有效教学方法进
【机 构】
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山东聊城第二中学
【出 处】
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新课程教学（电子版）
【发表日期】
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2018年6期
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