论文部分内容阅读
笙为我国古代的“八音”乐器之一，也是我国传统吹奏乐器。笙具有音色优美、和声丰富、艺术表现力强的特征，在演奏过程中有重要作用，既能演奏独奏曲，也可与乐队合奏。笙在我国许多地方戏曲和民间乐种中均有运用，是民族音乐演奏中不可缺少的融合剂。在民族乐队中，演奏乐器几乎都离不开笙。基于此，本文主要探讨笙在民族乐队中合奏与独奏时的不同表现作用，以供参考。
一、笙的历史与特性
笙属于吹孔簧鸣乐器类，是一种古老的乐器，也是世界上最早使用自由簧的乐器，有着三千多年的历史，我国最早发现的笙于1978年出土于湖北随州曾侯乙墓。之前，殷代的甲骨文已经出现笙的名称，即“和”（小笙）。随着时代的演变，笙在唐宋时期十分流行。比如，唐代诗人杨希道的《咏笙》写道：“短长插凤翼，洪细攀莺音。能令楚妃叹，夏使荆王吟。切切孤竹管，来应云和琴。”笙有着丰富的表现力，随着社会的不断发展，其衍生出不同的种类。元明清时期，其在民间地方戏及歌舞中得到广泛应用，笙的发展逐步走上顶点。
笙主要由三个部分构成，一是笙簧，二是笙苗，三是笙斗（见图1）。笙既有丝竹音韵，又兼备金属乐器音色，因为笙具有特殊的发声原理：气流冲击笙斗内的簧片，引起震动。演奏音调方面，声音的力度、强度、长度控制自如;音色方面，笙能够发出甘甜优美和清脆明朗的声音，模擬人声。另外，笙还有较强的融合性，笙在乐器独奏方面得到广泛应用。与气鸣乐器相比，笙在伴奏时有着无法比拟的优越性。比如，吹、吸气时均可发声，并可连续地演奏;吹奏和声时，笙的优势不仅在音量上得以体现，而且给人浑厚丰满的感觉。笙在音色上融合性较强，与各种乐器合作，既可在笙音色的烘托下发挥主奏乐器的作用，又可在其伴奏技巧的运用中增强乐曲的表现力。笙的音色在民族器乐合奏中具有较强的黏合性，因此在各声部的演奏中起到桥梁作用。
二、笙在民族乐队中的作用
笙作为一种独奏乐器，在中国民族音乐中占据重要地位。这一乐器演奏时，音乐类型比较丰富，包括独奏曲、协奏曲、乐队领奏等。在民族乐曲创作中，民族管弦乐的和声配置基础与旋律声部可以由笙来替代，甚至按照乐器演奏音域，将笙的不同音组成一个合奏形式，由此进行中外名曲的演奏。演奏效果是厚实、和谐的“金属声音墙”，其间主要利用高、中、次中、低音笙来达到这一效果。另外，笙还可以使民族管弦乐队音色达到融合效果，发出的音色比较丰富，其不仅能奏出优雅动听的音色，还能发出浑厚的音色。
笙的类型比较多，包括圆笙、葫芦笙、方笙等。随着乐队的发展，笙的表演形式越来越规范化，演奏作品也朝现代化的方向发展。很多演奏家、制作家不断改进传统的笙，逐步制作出多种改良笙，越来越多的笙随之出现。与此同时，演奏者通过自主研究，创造出具有各自特点的音位排列方式。
在民乐演奏中，为了取得理想的演奏效果，笙演奏者既要专注于自己乐器发出的声音，又要关注其他乐器演奏的声音，根据乐曲、指挥要求，及时调整自身的音量。在声音强度相同的情况下，人的耳朵对中频音比较敏感，声音感觉比较弱的为高频音与低频音。所以，在民族乐团音乐会中，为了使演奏效果达到理想状态，笙演奏者需要不断调整演奏力度，使音乐作品的音效和形象更加逼真、丰满。不仅如此，根据演奏环境的不同，笙演奏者在演奏时对音量的控制也是不一样的，如此不仅使乐队的音响达到平衡，也让观众听到更好的音响效果。另外，民族乐团演奏风格不同的中国民间器乐曲、现代民族器乐曲、西方音乐（移植）等作品时，应采用传统笙和加键笙交替搭配的形式。如此才能充分发挥笙的音色效应和演奏技巧，尽可能完美地表现乐曲内容。
三、笙在独立伴奏时的作用
为了达到最佳的音乐作品演奏效果，笙演奏者需要了解演奏要求，准确理解乐曲内容和艺术表现，采取有效的演奏方法，完美完成伴奏任务。
首先，笙演奏者需要区分不同乐曲的演奏特征，合理运用伴奏方法。每种乐曲的音色、表现方式、演奏方法有所差异，在演奏乐曲时，要充分发挥不同乐曲的特征。
其次，笙演奏者平时不仅要注重演奏技巧方面的学习，还要不断提升自身修养和专业素质，使伴奏与主奏的配合达到理想效果。在演奏过程中，要灵活采用不同的演奏方法，以更好地应对主奏者的即兴处理，从而为达到完美的演奏效果奠定基础。
笙演奏者伴奏过程中，所伴奏的音型主要根据乐曲的主题风格、表现内容来确定，由此演奏出符合乐曲风格与情绪的伴奏效果。笙伴奏的音型一般有六种。
一是有旋律的伴奏织体，这种伴奏方法将乐曲的旋律凸显出来，演奏的伴奏音型比较清晰与形象，笙能使主奏者更好地对节奏、音准予以把握;二是和弦式的伴奏织体，鲜明的节奏、较强的音型力度是这种伴奏方式的主要特征，笙能够达到激昂的乐曲演奏效果，其在乐曲尾声部分比较常见，有助于推动演奏曲往高潮部分走;三是严格重复旋律，这种伴奏方法一般在中板和小快板中应用比较多，笙能取得质朴的伴奏效果;四是对旋律或减字，或加花，适当对重复的变奏进行变化;五是主旋律主要是主奏，“卡农”的形式作为伴奏，以达到主旋律的重复或变化重复效果，从而使音乐往高潮部分推进;六是一问一答的主奏、伴奏形式，在演奏上达到相互呼应效果，从而实现对比性复调目的。
四、结语
笙作为我国历史悠久的民族簧管乐器，在民族乐队的合奏与伴奏中有着重要的作用。本文简述了笙的发展史，分析了其在民族乐队中合奏与独立伴奏时的不同表现作用，以促进笙演奏在实践中更好地发展，进而为民族音乐事业贡献一份微薄之力。
（天津音乐学院附属中等音乐学校）
作者简介：阎续（1982-），男，汉族，山西忻州人，硕士，讲师，研究方向：民族器乐演奏（笙）。
一、笙的历史与特性
笙属于吹孔簧鸣乐器类，是一种古老的乐器，也是世界上最早使用自由簧的乐器，有着三千多年的历史，我国最早发现的笙于1978年出土于湖北随州曾侯乙墓。之前，殷代的甲骨文已经出现笙的名称，即“和”（小笙）。随着时代的演变，笙在唐宋时期十分流行。比如，唐代诗人杨希道的《咏笙》写道：“短长插凤翼，洪细攀莺音。能令楚妃叹，夏使荆王吟。切切孤竹管，来应云和琴。”笙有着丰富的表现力，随着社会的不断发展，其衍生出不同的种类。元明清时期，其在民间地方戏及歌舞中得到广泛应用，笙的发展逐步走上顶点。
笙主要由三个部分构成，一是笙簧，二是笙苗，三是笙斗（见图1）。笙既有丝竹音韵，又兼备金属乐器音色，因为笙具有特殊的发声原理：气流冲击笙斗内的簧片，引起震动。演奏音调方面，声音的力度、强度、长度控制自如;音色方面，笙能够发出甘甜优美和清脆明朗的声音，模擬人声。另外，笙还有较强的融合性，笙在乐器独奏方面得到广泛应用。与气鸣乐器相比，笙在伴奏时有着无法比拟的优越性。比如，吹、吸气时均可发声，并可连续地演奏;吹奏和声时，笙的优势不仅在音量上得以体现，而且给人浑厚丰满的感觉。笙在音色上融合性较强，与各种乐器合作，既可在笙音色的烘托下发挥主奏乐器的作用，又可在其伴奏技巧的运用中增强乐曲的表现力。笙的音色在民族器乐合奏中具有较强的黏合性，因此在各声部的演奏中起到桥梁作用。
二、笙在民族乐队中的作用
笙作为一种独奏乐器，在中国民族音乐中占据重要地位。这一乐器演奏时，音乐类型比较丰富，包括独奏曲、协奏曲、乐队领奏等。在民族乐曲创作中，民族管弦乐的和声配置基础与旋律声部可以由笙来替代，甚至按照乐器演奏音域，将笙的不同音组成一个合奏形式，由此进行中外名曲的演奏。演奏效果是厚实、和谐的“金属声音墙”，其间主要利用高、中、次中、低音笙来达到这一效果。另外，笙还可以使民族管弦乐队音色达到融合效果，发出的音色比较丰富，其不仅能奏出优雅动听的音色，还能发出浑厚的音色。
笙的类型比较多，包括圆笙、葫芦笙、方笙等。随着乐队的发展，笙的表演形式越来越规范化，演奏作品也朝现代化的方向发展。很多演奏家、制作家不断改进传统的笙，逐步制作出多种改良笙，越来越多的笙随之出现。与此同时，演奏者通过自主研究，创造出具有各自特点的音位排列方式。
在民乐演奏中，为了取得理想的演奏效果，笙演奏者既要专注于自己乐器发出的声音，又要关注其他乐器演奏的声音，根据乐曲、指挥要求，及时调整自身的音量。在声音强度相同的情况下，人的耳朵对中频音比较敏感，声音感觉比较弱的为高频音与低频音。所以，在民族乐团音乐会中，为了使演奏效果达到理想状态，笙演奏者需要不断调整演奏力度，使音乐作品的音效和形象更加逼真、丰满。不仅如此，根据演奏环境的不同，笙演奏者在演奏时对音量的控制也是不一样的，如此不仅使乐队的音响达到平衡，也让观众听到更好的音响效果。另外，民族乐团演奏风格不同的中国民间器乐曲、现代民族器乐曲、西方音乐（移植）等作品时，应采用传统笙和加键笙交替搭配的形式。如此才能充分发挥笙的音色效应和演奏技巧，尽可能完美地表现乐曲内容。
三、笙在独立伴奏时的作用
为了达到最佳的音乐作品演奏效果，笙演奏者需要了解演奏要求，准确理解乐曲内容和艺术表现，采取有效的演奏方法，完美完成伴奏任务。
首先，笙演奏者需要区分不同乐曲的演奏特征，合理运用伴奏方法。每种乐曲的音色、表现方式、演奏方法有所差异，在演奏乐曲时，要充分发挥不同乐曲的特征。
其次，笙演奏者平时不仅要注重演奏技巧方面的学习，还要不断提升自身修养和专业素质，使伴奏与主奏的配合达到理想效果。在演奏过程中，要灵活采用不同的演奏方法，以更好地应对主奏者的即兴处理，从而为达到完美的演奏效果奠定基础。
笙演奏者伴奏过程中，所伴奏的音型主要根据乐曲的主题风格、表现内容来确定，由此演奏出符合乐曲风格与情绪的伴奏效果。笙伴奏的音型一般有六种。
一是有旋律的伴奏织体，这种伴奏方法将乐曲的旋律凸显出来，演奏的伴奏音型比较清晰与形象，笙能使主奏者更好地对节奏、音准予以把握;二是和弦式的伴奏织体，鲜明的节奏、较强的音型力度是这种伴奏方式的主要特征，笙能够达到激昂的乐曲演奏效果，其在乐曲尾声部分比较常见，有助于推动演奏曲往高潮部分走;三是严格重复旋律，这种伴奏方法一般在中板和小快板中应用比较多，笙能取得质朴的伴奏效果;四是对旋律或减字，或加花，适当对重复的变奏进行变化;五是主旋律主要是主奏，“卡农”的形式作为伴奏，以达到主旋律的重复或变化重复效果，从而使音乐往高潮部分推进;六是一问一答的主奏、伴奏形式，在演奏上达到相互呼应效果，从而实现对比性复调目的。
四、结语
笙作为我国历史悠久的民族簧管乐器，在民族乐队的合奏与伴奏中有着重要的作用。本文简述了笙的发展史，分析了其在民族乐队中合奏与独立伴奏时的不同表现作用，以促进笙演奏在实践中更好地发展，进而为民族音乐事业贡献一份微薄之力。
（天津音乐学院附属中等音乐学校）
作者简介：阎续（1982-），男，汉族，山西忻州人，硕士，讲师，研究方向：民族器乐演奏（笙）。