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小学科学课上的活动绝对不是一个形式,它的作用是巨大的。但是如果活动设计不当,不但不能起到它应有的作用,反而会给我们正常的教学工作带来麻烦。我们科学课上的活动,并不是教师在课前"灵机一动"便能设计好的,而是经过了精心准备,考虑了各个方面因素之后,才形成的设计。
小学科学课活动须细思量
【摘 要】
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小学科学课上的活动绝对不是一个形式,它的作用是巨大的。但是如果活动设计不当,不但不能起到它应有的作用,反而会给我们正常的教学工作带来麻烦。我们科学课上的活动,并不是
【机 构】
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江苏省金坛市明珍实验学校
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2009年7期
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