有計划地将一个班拆散,讓学生分到同級其他平行班去听一个星期的全部課程,然后回来加以比较、总結,又在师生結合的基础上提出新的教学方案,这是北京外国語学院英語系近来常用的发动群众、改进教学的方法之一。最近,該系的二級七班的同学就是这样出去“留学”了一番。回来之后,他們聚在一起議論开來,一議論就議論出道理来了。他們不仅用青年特有的敏銳性将各班师生的精神面貌和教学优缺点作了一个綜合比較,而且意气风发,进而对全級和整个基础阶段的英語教学提出了关键性的意見。其中有破有立,有虛有实,从政治思想一直談到如何上課,意見虽不都很成熟,却表現出他們真正成了学习的主人,决心要为多快好省地进行英語教学探索出一条途径。这都是党教导他們解放思想、以紅带專的結果。在党組織的鼓励和支持下,他們就留学各班的經驗对全系师生作了报告。当时英語系正在党总支的領导之下展开群众运动,大力建立一个贯彻多快好省的总路綫精神的英語教学体系。这个报告激励了学生,启发了教师,对于推进运动,起了积极的作用。本刊将它发表在这里,并且希望在讀者的帮助之下,以后能更多发表一些同类文章,讓学生利用我们杂誌的篇幅对外語教学发言。