论文部分内容阅读
云南广播电视大学建校30年来已形成以省校为龙头，覆盖全省城乡的三级办学系统网络。学校建有功能完备的计算机校园网、卫星电视接收网、直播教室、计算机网络教室、多功能电教室、电子图书馆和双向交互式多媒体视频教学系统；建立了以人网（省校、分校、工作站教学管理系统）为基础，
云南广播电视大学
【摘 要】
：
云南广播电视大学建校30年来已形成以省校为龙头，覆盖全省城乡的三级办学系统网络。学校建有功能完备的计算机校园网、卫星电视接收网、直播教室、计算机网络教室、多功能电教
【出 处】
：
现代远程教育研究
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
自1998年国家正式批准成立第一批现代远程教育试点高校以来，有关现代远程教育试点高校研究的文献数量总体呈上升趋势，研究内容以办学理论研究为主，教育资源研究、教学研究、质量
2008年5月6日，全国教育科学“十一五”规划课题“远程开放教育文化建设的研究与实践”（课题批准号：FIB060402）总课题研讨会在四川成都举行。总课题组组长，中央广播电视大学副校长
远程学习者信息行为主要可分为信息检索、信息查询、信息加工、信息交流和信息发布五方面。对于远程学习者而言，信息处理过程直接影响着远程学习的效率。知识管理理论可以有效
学习共同体是顺应当今教育改革的先进教育理念。在此基础上设计的基于学习共同体的网络交互学习系统，具有灵活的交互功能和实时的动态监护特性，是结合网络教学的优势。在培养学
欧洲eleamingpapers最近载文对信息技术应用进行了梳理和反思。文章指出，近十年来，在线学习（eLearning）已经成为全世界范围内教育和培训系统创新特质的关键部分。在在线学习的应
美国国家媒体英语教师委员会将于2009年11月在费城举行的美国国家英语教师委员会（NCTE）年度会议颁发第4届年度媒体素养奖。申请人必须在2009年6月15日（星期一）前以电子文档的方式
本文以信息论为基础，从信息的传递和信息反馈两方面着手，结合当前部队军械修理的教学现状，以机械制图课程教学为背景，阐明适时选择多媒体教学才能达到事半功倍的目的。
随着信息技术的发展，网络对教育观念、教育过程、教育主体与对象、教育环境等产生了日益重要的影响。网络教学是现代教育理念和教育技术的产物，它对教师提出了一系列的新要求。
复杂性科学为学习共同体的研究提供了新的视野和方法论。知识本身的结构复杂性和生成性、学习共同体中知识交流和建构的复杂性、个体学习的自组织性、共同体学习的复杂适应性
为探索乡镇数字化学习中心建设的模式和机制，促进农村信息化和学习型乡镇的建设，以北京市平谷区镇罗营镇数字化示范学习中心为个案，对镇罗营镇的产业、劳动力情况、学习中心信息