【摘 要】
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数学教育历来有重视基础知识、基本方法,重视教师的主导作用的优秀传统。但学生自主学习、探索、创造的能力和个性发展却不够。因此新课标的纲要中明确提出要转变学生的学习
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数学教育历来有重视基础知识、基本方法,重视教师的主导作用的优秀传统。但学生自主学习、探索、创造的能力和个性发展却不够。因此新课标的纲要中明确提出要转变学生的学习方式,使学生在老师指导下主动参与,乐于探索,勤于动手,善于思考。旨在学生在学习过程中主体参与,激发和培养学生的创新意识和创
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