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　　1.筛选并整合文中的信息；
　　2.分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思；
　　3.分析文本的文体基本特征和主要表现手法；
　　4.评价文本的主要观点和基本倾向；
　　5.评价文本产生的社会价值和影响；
　　6.对文本的某种特色作深度的思考和判断；
　　7.探讨文本反映的人生价值和时代精神；
　　8.从不同角度和层面发掘文本的深层意蕴；
　　9.探讨文本中的重点和难点，提出自己的见解。
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　　1.传记的定义和分类
　　传记是记述人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。
　　从叙述人称看，传记可分为自传和他传，前者是作者自己撰写的，后者是他人撰写的。
　　根据篇幅的长短，传记可分为大传和小传。
　　从创作方法看，传记可分为史学性传记和文学性传记。
　　从表达方式看，一般的传记以记叙为主，还有一类传记则记叙与评论各半，叫评传。（评传是人物传记夹杂着作者评述的一种带有文学评论色彩的体裁。它由传主、本事、作者的思考与评析三要素构成。“传中有评，评中有传，评传结合”是其特点。“传要真实，评要中地”是评传写作的基本要求。如：卞毓方的《留取丹心照汗青》，朱志敏的《铁肩担道义》。）
　　2.传记的文体特征
　　（1）真实性
　　传记是用来记叙人物生平事迹的文章，真实性是传记的第一特征。写传记不允许任意虚构。
　　（2）生动性
　　传记是写人的，有人的生命、经历和情感在内，需要用艺术的色彩加以表现，以达到传神的目的。
　　3.閱读要求
　　（1）写什么：①理解文中的重要语句所要表达的含意；②理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历；③把握传主的形象，概括传主的精神品质。
　　（2）怎么写和为什么这样写：分析传记的语言特色，理解作者在文中所运用的表现手法及其效果（作用）。
　　（3）探究：探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者所持的观点提出自己的看法。
　　4.传记阅读的一般规律
　　（1）理清作品陈述的基本事实，把握传主的人生经历。
　　（2）分析传主的性格、情感，把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系。
　　（3）理解作者的评论、思想，分析作者的评论、思想与基本事实之间的关系。
　　（4）通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色等艺术形式，了解作者这样处理的意图。
　　（5）探讨文本反映的人生价值和时代精神，能对作者所持的观点和艺术处理提出自己的看法。