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在传统的艺术教学论中，对音乐教师的专业要求往往以“能歌善舞”为标准。随着现代信息技术广泛应用于课堂教学，音乐教师的专业技能必然需要增添新的内容。就笔者近年来的教学实践和体会而言，有关“数码音乐”的知识和技能正成为中小学音乐教师专业发展的必需。
音乐教师应该是“数码音乐控”
【摘 要】
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在传统的艺术教学论中，对音乐教师的专业要求往往以“能歌善舞”为标准。随着现代信息技术广泛应用于课堂教学，音乐教师的专业技能必然需要增添新的内容。就笔者近年来的教学实
【机 构】
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新郑市第二中学
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2013年1期
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